铛铛、锵锵好戏开场
"皮影映古今，巧手启童智，乐享文化韵"。为进一步弘扬中华传统文化，践行社会主义核心价值观，激发幼儿热爱民间文化的情感，在园本“星生长”课程的理念依托下，文星园为培养“文化传承、个性创作”的儿童，把非遗文化融入了校园。
皮影是中国传统文化艺术，通过学习和体验传统文化艺术，幼儿能够更直观的了解中国民族的历史文化和传统技艺，从而增进对民族文化的认同和理解。这种文化认同是文化自信的基础，有助于培养幼儿的民族自豪感和归属感。下面请跟着小编一起来看看文星中班的孩子会与皮影碰撞出怎样的火花吧！
一、初识皮影
1.什么是皮影？
对话：冉妹：“就像我们的光影游戏一样。”
浩宇：“要有光才看得见。”
殊阳：“小朋友们一起表演。”
小葵：“就是有人在白布后面表演。”
皮影戏，又称影子戏、灯影戏，是中华民族最古老的民间艺术形式之一。在皮影戏中，用兽皮或纸板制成的彩色影偶形象，在灯光的照射下透过影窗呈现给观众，艺人则在幕后操控影偶，同时伴随着音乐和演唱进行戏剧表演。2.通过《皮影里的小人》这部绘本让孩子们了解皮影的悠久历史以及传统皮影的制作方法。
二、走进皮影
通过对皮影的进一步认识，孩子们对皮影产生了浓厚的兴趣。于是一场关于皮影的探索之旅便开启了。
孩子们亲手制作属于自己的皮影作品，他们拿起画笔、剪刀和胶水，用心地描绘、剪裁、粘贴，一个个充满创意和个性的皮影小人儿在他们的巧手下诞生了。
三、我们的皮影故事
皮影制作好后幼儿又提出了新的问题：
冉妹:“我们做了那么多皮影怎么玩呢?”
东宇:“我妈妈带我去看过皮影戏，我们可以表演。”
轩轩:“那我们表演什么呢？”
贝贝:“我们可以自己编故事啊。”
随着幼儿的讨论，一个个故事迸发出来，孩子们把自己的故事记录了下来，于是一本本充满童趣的皮影故事出现了。
四、好戏登场：
一场别开生面的皮影戏表演正在上演。幼儿们手持皮影，在幕布后有模有样地摆弄着。灯光映照下，色彩斑斓的皮影人物在幕布上活灵活现。
五、结尾
皮影戏，作为中国传统文化的璀璨瑰宝，承载着千年的历史沉淀与文化精髓。它不仅仅是一场视觉上的盛宴，更是一次心灵深处的文化传承之旅。幼儿园里的皮影艺术启蒙之旅，让传统文化的种子在孩子们的心田生根发芽。

文星柳岱岐