成长再出发~~

每一场观摩展示都是一次蜕变，每一次展评都是一种成长，为夯实新教师教育教学基本功，推动新教师快速成长，提升专业素养，营造教师间相互学习、相互交流、积极进取的教学氛围。近日，乐山市实验幼儿园文星分园开展了新教师公开课展示活动，为新教师们搭建了一个展示自我、专业提升的平台。

深耕细琢

“独学而无友，则孤陋而寡闻；良师益友作伴，事半功倍”。骨干教师们充分发挥师傅“传、帮、带”的指导作用，利用休息时间为徒弟们答疑解惑。在一次又一次的反复磨课中，徒弟们积极准备、认真备课、深入钻研教材，精心设计教学环节，运用丰富多样的教学方法和手段，以饱满的热情和高度的责任感，为幼儿呈现精彩的教学活动。

三磨三改中....

精彩瞬间

活动过程中，教师们各展所长、根据幼儿年龄特点，以多媒体、图片、游戏、自制教具等多元的方式，激发幼儿的学习兴趣和探索精神，充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循“幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，让公开课精彩纷呈。

《佩奇家着火啦》 ——兰瑶老师  《我的门》——胡洁老师

《水果歌》      ——胡加英老师   《赶走小怪物》——陈丹老师

《跑跑镇》 ——廖一润老师   《谁咬了我的大饼》 ——陈睿鸥老师

《我的身体会响》——岑欣禹老师 《城里最漂亮的巨人》——李姜苹老师

《挑西瓜》  ——朱昱熹老师   《报纸上的洞》 ——邹梦玲老师

《谁哭了？》 ——刘娟老师

认真观摩的老师们

研有所获

“相观而善之谓摩”。教学活动结束后，授课教师根据课程设计意图、活动目标、活动组织等环节对自己的课堂进行梳理、反思、总结，积极发表自己的观点与见解。

评课教师根据授课教师的教学效果及活动内容，围绕目标的制定、师幼互动情况、课程价值等展开评课，客观的畅所欲言，并提出可行性的意见与建议，真正实现教评一体化。

教而不研则浅，研而不教则空 美好的教育，是一群人同频共振的回响。通过此次活动，相信老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善、精进，在幼儿教育的道路上遇见更好的自己。

编辑|林 雨

编审|范仕聪

审核|曾芳

审发|夏嘉忆