征集令！文星园“星生长”课程LOGO由你设计

市实幼文星分园在“爱与自由”的办学理念下，

坚持传承与创新，

努力走文化强园、品牌立园、特色扬园之路。

以“生命成长、生活创玩、生态联动”为目标，

构建“星生长”园本特色课程体系。

立足儿童，融合生活，

促进儿童终身可持续发展。

为进一步推进“星生长”课程落地生根，

丰富其教育内涵。

现发起“星生长”课程Logo设计征集活动，

竭诚欢迎文星全体幼儿及家长，

贡献智慧，积极参与。

“星生长”课程体系

文星从回归儿童、回归生活、同生共长的课程理念出发，以培养“具有未来视域的儿童”为价值追求，融合“五育”，以“健康生活，乐学善思、艺美表达”为课程目标。立足儿童真实情感、发展需求、生活情境，形成五大内容支架：“星生活”“星运动”“星探索”“星剧场”“星文创”，构成“星生长”课程体系。

星生活

基于“回归生活”的教育理念，

遵循幼儿身心发展

阶段性、层级递进性的规律，

基于园所情况，

以“健康生活、自主生活”为目标，

培养儿童形成良好的生活习惯、

积极向上的生活价值观。

星运动

依托园所文化、地域资源以及幼儿园环境空间，

以“快乐运动、健康成长”为培养目标，

让健康体育文化，

融入儿童的一日生活。

激发儿童主动参与体育锻炼的兴趣，

发展动作、增强体质、培养体育精神。

星探索

“儿童是天生的探索者”，

文星基于幼儿身心发展特点及现实需求，

将幼儿科学探索生活化、游戏化、实操化，

培养儿童“好奇好问、乐于探索”的

科学情感、态度、思维方式，

构建科学经验。

星剧场

以“大胆表达、主动创作”为核心元素，

通过“参与、体验、整合、创造”四个路径，

结合语言、音乐、舞蹈、表演等多种形式，

充分挖掘家园社资源，

培养幼儿主动思考、主动创造的能力，

提升艺术素养。

星文创

立足儿童本位，挖掘园所文化，

融合生活、游戏和学习多元活动，

用丰富多彩的艺术形式

滋养儿童、涵养教师、凝聚家长、优化环境。

聚焦园本文创的探索和创新，

增强儿童对园所的认同感、归属感，

以“美”浸润孩子的心灵，

培养“文化传承、个性创作”的儿童。

全面贯彻落实“五育并举”育“五星”儿童。

征集对象

文星分园全体幼儿及家长

征集时间

2024年10月10日——2024年10月25日

征集要求

艺术性：LOGO设计新颖活泼灵动，体现幼儿园办园文化，注重人文内涵和艺术表现的结合。需紧扣幼儿园园所文化、办园理念以及课程理念。

原创性：作品必须是作者原创，且未经发表和使用，不得侵犯第三方的知识产权。应征作品包括手绘版作品、电子版作品。所有作品须著名创作理念和含义阐述。手绘版纸质作品大小为A4纸，设计理念及含义阐述需单独打印不可在作品页面书写；

投稿方式

手绘版作品或电子版作品及设计理念或含义阐述直接交给班级老师。所有投稿人均要提供作品姓名、通讯地址、联系电话以及电子版源文件。

评选奖励及方式

作品收集完成后，由各班幼儿与教师选出2幅作品，开展网络投票和现场投票（太阳儿童议事团、家长代表、园方代表），各占50%分值。评出一等奖1 名，二等奖2名，参与奖若干。评选结果将在11月 上旬在园公众号公布。

一等奖：定制奖杯、文创及一套绘本

二等奖：定制奖杯及一套绘本

参与奖：定制证书

说明

1.凡入选作品，使用权归乐山市实验幼儿园文星分园所有。学校拥有对该作品的修改权和署名权，作品用于学校课程的宣传展示。

2.本次“星生长”课程Logo征集活动解释权归乐山市实验幼儿园文星分园。

设计师们，快快发挥你们的想象力和创作力，行动起来吧！我们期待你的参与!