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    夯实专业能力,成就美好童年

    发布日期:2024-06-14   文章来源:乐山市实验幼儿园文星分园   点击次数:420

    夯实专业能力,成就美好童年

     

    为深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要论述,贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔20184 号)、《四川省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(川委发〔201822 号)等相关文件精神,为搭建教师专业发展平台,夯实教师专业基本功,以赛促学、以赛促教,推进全市学前教育高质量发展。2024614,由乐山市教科所主办,乐山市实验幼儿园文星分园承办的2024年乐山市幼儿教师基本功大赛决赛在文星分园举行。市教育局幼教干事毛霞、市教科所幼教教研员戈文丽及区级相关负责人担任比赛评委,168名教师通过园级、区级分层选拔参加本次市级决赛。

     

    本次大赛比赛项目

     

    决赛设置三个赛场,包含课程故事讲述、教学活动展示、讲故事、儿歌弹唱、玩教具制作、儿童舞蹈六个项目。

     

    签到

     

    签到现场,老师们如约而至,共赴这一场美好之约。

     

    开幕式

     

    开幕式现场乐山市教育科学研究所幼教教研员戈文丽老师对莅临现场的领导、评委及参加大赛的老师们,表示热烈的欢迎。

     

    乐山市实验幼儿园党支部副书记、副园长夏嘉忆致欢迎词,并对参赛选手提出了殷切的希望:这是一次技能的比赛,也是一次学习的机会,大家要以此为契机,不忘初心、牢记使命,以赛促训,真正认识到练基本功、赛基本功、强基本功的内涵,打造一支业务素质扎实,业务能力精湛的幼儿教师队伍,为我市学前教育高质量发展做贡献。

     

    展风采向未来进行时....

     

    课程故事讲述

     

    儿童发现世界,教师发现儿童。幼儿园的一日生活皆课程, 一个游戏,一片树叶,一块石头, 都可以是孩子们玩耍间的话题,课程故事就在身边,老师们倾听孩子的声音,追随孩子的脚步,生动的展现课程故事的魅力。

     

    教学活动展示

     

    老师们遵循《指南》和《纲要》的要求,挖掘利用区域资源,设计出基于幼儿兴趣和需要的教学活动。用富有感染力的语言和教态,进行生动的展示和说课,深入浅出地阐述教学理念、目标、准备、过程,展现了扎实的专业素养。

     

    讲故事

     

    会讲故事的老师,在孩子眼中会发光。会讲故事的老师,是孩子心中的造梦师。老师们用抑扬顿挫的语言和丰富的情感,生动形象展现故事情景、传递着教育蕴意。

     

    儿歌弹唱

     

    音乐是培养孩子审美能力的有效途径,儿歌弹唱更是幼儿教师必备的基本功。黑白交错的琴键,奏响悠扬婉转的旋律。弹奏技巧娴熟、演唱歌声悠扬、舞动的手指,参赛老师在充满情景的编排中尽显弹唱素养。

     

    玩教具制作

     

    自制玩教具既是教师专业能力水平的体现,也是幼儿园打造会说话环境的重要方式,老师们利用纸壳、毛毡、吸管、瓶盖等普通材料,秉承一物多玩、变废为宝的理念,力求创意性与美观性兼具,操作性与教育性并存,创作出一个个精巧的玩教具。

     

    儿童舞蹈

     

    舞蹈技能是幼儿园教师的教学基本功之一,也是幼儿感受美、发现美和创造美的重要形式之一。老师们以饱满的热情、优美的舞姿和自信的笑容,尽显幼儿教师的青春与活力,充分展示了向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养。

     

    华丽绽放技展芳华共筑美好童年

     

    青衿之志屡践致远,云程发轫万里可期。本次教师基本功大赛,不仅为老师们搭建了一个挖掘潜能、锤炼自我的平台,更为乐山市学前教育注入了新的活力和动力。展望未来,我们将紧紧围绕以赛促学、以赛促教,在教师专业技能和素养上深耕细作,努力让优质的教师队伍成为乐山市学前教育高质量发展的有力保障。

     

     

     

     

     

     

     



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