近日，在乐山市教科所的领导和专业指导下，乐山市实验幼儿园课题《幼儿生活素养实践启蒙教育》成功申报为“四川省2016年度教育科研资助金课题”（川教厅办函【2016】56号）。随着对生命成长和教育规律认知的深入，市实幼课题组结合园本实际和生活教育现状，认识到生活素养的启蒙是幼儿获得生命成长的前提，幼儿教育应更加基于尊重幼儿生命成长的需要，不断深入探索如何重视和挖掘生活活动蕴藏的教育价值，科学开展幼儿生活素养启蒙，促进幼儿整体发展与素质提升。该课题立足“社会学、心理学、儿童发展”等视角开展行动实践研究，拟构建幼儿在一日生活活动体验中生活理念、生活行为技能与能力及生活规范、形成的生活习惯品质等自我生活素养体系，探究幼儿生活素养启蒙的途径和方法，优化教师和家长的支持策略，进一步完善园本课程架构，提高教师、亲长、社会对一日生活皆课程的重新认识，并将理念内化为行为，解决实际问题，从而实现幼儿园、家庭、社区教育协同发展，促进幼儿园教育科研特色发展。