晨光熹微，运动跃动。乐山高新区实验幼儿园小一班的孩子们化身为“勤劳的小马”，在“晨运乐行”中开启了一场别开生面的播种之旅。这不仅是体能的锻炼，更是一次心智与情感的成长旅程。我们一起来看看吧！

【缘起——春天里的“小马”邀约】

春天是播种的季节，也是小班孩子大动作发展的黄金期。如何让爬行练习变得有趣？老师们设计了“小马播种”情境游戏。孩子们在帮农民伯伯播种的角色中，主动挑战自我，锻炼身体的同时，也悄然培育勇气与坚持。

【第一程：手膝爬——小桌子撑起大梦想】

“小手撑地手指开，膝盖跪地不分开。”孩子们模仿小马，双手双膝着地，学着像小桌子一样把肚子撑高。通过儿歌、同伴示范和教师轻柔辅助，短短两周，全班孩子都能标准完成手膝爬行，背着小种子袋自信穿越“田埂”。

【第二程：四肢爬——从小桌子到小骏马】

当手膝爬熟练后，挑战升级——膝盖离地四肢爬。孩子们在“小小小马站地上，屈膝抬起像弹簧”的儿歌中，逐步掌握抬膝、蹬地、前移的动作。教师用彩色圆点标记手脚落点，帮助建立左右交替节奏。一周后，孩子们像真正的小骏马，爬得又快又稳，耐力也大大提升。

【第三程：侧身爬与倒爬的全新挑战】

侧身爬锻炼躯干力量与平衡感，孩子们在“独木桥”上侧身爬行，播种积木种子。倒爬则是对勇气和空间感知的考验。从原地倒爬开始，到低矮“山洞”，孩子们的小手小脚成了“眼睛”，逐渐克服恐惧，灵活避障，收获满满成就感。

【趣味升级：巧调整助力全面发展】

面对能力差异，教师分层设计“超级农场”路线，让每个孩子都能挑战自我。面对路线混乱，孩子们一起制定“小马交通规则”，学会排队与谦让。面对畏难情绪，教师耐心陪伴、降低难度、结伴鼓励，帮助每一个孩子重拾信心，勇敢向前。

【让成长在爬行中自然发生】

运动不仅是锻炼身体，更是幼儿全面发展的重要途径。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，身体与情绪、动作与品质密不可分。在小马播种游戏中，孩子们通过循序渐进的爬行练习，发展了动作能力，更在一次次挑战中培育了勇气、坚持、自信与合作。每一个孩子都拥有无限潜能，在摔倒后学会坚强，在困难中学会坚持，在合作中学会分享。这场春天里的爬行之旅，是孩子们的成长之路，也是教育的温暖回响。