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“春日留痕”
大作战
Today, let flowers
set the mood.
春天是什么？
是实幼娃踮起脚尖也望不到头的花海，
是蝴蝶翅膀扇动时漏下的一缕暖风，
是藏在泥土里不肯出来的小草芽~
看到市实幼的春天，
小四班的孩子们在户外做起了春日诗：
《留住春天》
太阳揉揉眼睛，伸个懒腰。
植物在喷绘布上跳舞，
花朵在皂里睡觉。
洗手时泡泡会唱春天的歌。
我抱抱春天，亲亲春天，
对它说："我爱你，我把你留住了。"
4月，
市实幼小四班的孩子们开启了
一场轰轰烈烈的“留住春天”行动。
01
植物喷染：
让春天在纸上跳舞
孩子们把从幼儿园角落捡来的
花瓣、叶片当作“画笔”，
小手捏着小喷壶，轻轻一按——
清水混着颜料“噗噗”落下，
植物的轮廓就悄悄印在了纸上。
“你看！树叶的牙齿印子都印出来啦！”
宝贝举着作品，像举着一整个春天。
02
植物敲染：
把春天敲进布里
“咚咚咚！咚咚咚！”
教室里响起了轻快的小锤子交响乐。
宝贝们把花朵、叶子摆在小手帕上，
盖上透明膜，拿起小锤子，小心翼翼地敲敲打打。
汁液慢慢渗进布纹，
春天的颜色就这样“住”了进去。
“老师快看，我敲出一朵小花！”
每一下敲击，都是孩子与春天的悄悄话
03
植物手工皂：
把春天洗进手心里
这是最让宝贝们期待的环节啦！
融化的皂基里，
加入亲手采摘的花瓣，
滴几滴春天的香气，
搅一搅，倒进可爱的模具里。
/
等待凝固的时间里，
小眼睛一直盯着看：
“春天是不是在肥皂里睡觉呀？”
等脱模的那一刻——
“哇！我把春天做成肥皂啦！”
以后每次洗手，都能和春天握握手。
看着孩子们专注的小脸，
举着作品时亮晶晶的眼睛，
我们知道——
他们留住的，
不只是春天的颜色和形状，
更是发现美的惊奇目光，
创造美的小小勇气，
和这个春天里，一起大笑过的温暖记忆。
这个春天，在实幼娃的手里，
没有悄悄溜走，
而是变成了画、手帕、香皂……
变成了童年里，会发光的珍藏。
愿每个孩子，都成为春天的收藏家。
编辑| 肖媛熙
审核| 涂瑶
审发| 夏嘉忆
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