从“有形”到“有灵”：孩子们指尖上的“创意马”诞生记

陈一铭

“最有创意的马”  - -诞生于手指的童话

岁末的晨光清透如釉，静静漫过缀有新年剪影的长廊。就在这样一个冬日将尽、新年将来的时间里，十三匹由想象哺育的马正轻盈地越过现实与梦的边界。近日，乐山高新区实验幼儿园“最有创意的马”评选活动温暖启幕，从每班推选的童梦之作，到全园共赏的创意巡礼，一场关于美、创造与共鸣的旅程，自此徐徐展开。在孩子的掌心，万物皆可成诗。

诞生·从想象到指尖一团黏土反复捏塑，渐显温润的轮廓；几支竹条轻轻交错，搭成记忆里的摇晃“竹马”；银杏叶贴作金色的脊背，纸筒与奶粉罐拼出笃实的步履。让我们一起来看看孩子们的创作时刻吧！

每一匹马，都驮着一个孩子眼中的世界

美，在此处成为可共读的语言。共鸣·一场目光的巡礼

“班级展示”从彩纸、珍珠到石膏、丙烯，材料在指尖低语，形态在想象中成形，——或憨笑可掬，或缀满星光，或披着秋日馈赠的衣裳。当创造被赋予形态，想象便开始变成现实。每一次驻足与选择，都是孩子与美的温柔对话。

“我看到还有好多小朋友也做了马。”

“那要怎么样才能知道谁的马是最好的呢？”

“可以投票啊，所有的小朋友一起来投。”

“这个主意不错，我要选一个最棒的作品。”最后经过各班级温暖而认真的初选，十三幅作品如十三颗发光的星星，汇聚到操场上。

大一班

周诗然:“这是我最喜欢的小马宝莉，我用珍珠给它装饰让它更漂亮。”

李熙瑜:“我用纸壳做了这个可以动的摇摇马，它身上还有福，让我们幸福。”

大二班

陆祎满:“我武术里面有这个动作，我就做了会做这个动作的马，它叫一字马，武功很高。”

胡忆舟:“新年要到了，我希望大家都发财，就做了发财小马，用锡纸做的身体一闪一闪的，还有金元宝，就很有钱。”

大三班

黎姝妤:“竹子长长的，还有的粗有的细，粗的就很像马的头，细细长长的就是它的腿，我还用毛线做了它的毛。”

李汐玥:“我看到过一个木头的摇摇椅，我把马的脚也做成那样就可以摇起来了，我还给它画了鼻子眼睛呢。”

中一班

肖一航:“我和妈妈一起做的《快马》，用了奶罐和箱子、卡纸，它是跑的最快的。”

肖芮涵：“我和妈妈一起做的《摇摇马》用纸板画的，还坐了摇摇椅可以晃起来。”

陈姝妤:“我和爸爸一起做的《大黄马》用粘土、纸板、颜料、叶子做的，它是最漂亮的。”

中二班

王苡然:“我用石膏做的马，还贴上了很多的彩石，它是最闪亮的。”

陈瑜卿:“我和妈妈一起用丙烯颜料画了很多不一样的马，它们都很好看。”

中三班

郑语涵:“泥泥狗是中国传统文化哦，我用它做了一匹马。”

罗锦涵:“锦，很漂亮，用锦做的马一定是最漂亮的，我和团团，安以沫一起做的。”

“发财小马”咧嘴笑着，仿佛提前说着吉祥话；“大黄马”驮着银杏，静立成一首秋日未完的诗；摇摇马轻轻摇动身体，好似下一秒就要晃出轻快的节奏。

园级评选孩子们有的在此停驻、俯身、耳语，有的与马对视，有的用手指隔空描摹轮廓。

艺术不在胜负，而在被点亮的时刻。所有美好皆值得等待选票已悄然结束，计票在幕后温柔进行。

每一匹来到这里的马，无论最终是否戴上桂冠，都已完成了最重要的使命：让一个孩子的内心宇宙，被看见、被回应、被郑重收藏。

那最终获胜的是哪些作品呢？12月31日晨光再临之时，我们将与您一同揭晓这激动的时刻并为脱颖而出的作品加冕。奖励不仅是奖状，更是一句被郑重说出的：“你的想象，很重要。”

操场重归宁静，“马儿”们在时光中静静呼吸。孩子们投下的每一票，触摸的每一个瞬间，都是审美在悄然生长。新年将至，愿所有童心永远驰骋，永远保有造梦的勇气。