随着大三班主题活动“盖房子”的开展，在一次设计自己喜欢的房子活动中，刘家豪小朋友的一幅画引起了大家的关注。在他作画的过程中，蔡妈妈费解的问：你画的是什么？家豪：金字塔啊。一句简单的提问得到了共鸣，依妹也参与到了讨论，问：金字塔里住人吗？家豪：住着木乃伊。依妹：木乃伊是什么？家豪：木乃伊就是人死后用卫生纸抱住的东西。这时有一个声音加入了他们，刘书池否定到：不对！木乃伊是人死后用纱布包住的东西！可是，这个回答似乎没有满足依妹的疑问，她弱弱的说：那木乃伊到底是什么？老师很快将这一次的讨论做了梳理，并生成了一个引起全班孩子热议的话题。就是这样一幅简单的作画引发了孩子们一次有意义的讨论，也使一幅画展现了它不一样的价值。画的再美丽，只有感叹没有共鸣，它也只是一幅画；画的再不起眼，只要有互动的空间，它也是一幅杰出的作品！

一幅看似不成熟的画，成为了一次有价值延展话题的引子！画不在于精美，在于有可想象的空间；有可拓展的宽度；有可延展的深度！

一颗好奇心，点燃了求知欲。

保护好这颗渴望获得的心，生成大家感兴趣的话题，延长问题的本身。

活动因分享变的丰富、灵动！