告别“哎呀”——实幼娃的爱牙日闯关记

引言：

夜空里，星星是发光的小石子。

嘴巴里，牙齿是洁白的珍珠贝。

它们不说话，

却帮助我们品尝甜蜜的苹果、

啃下香喷喷的玉米，

还能让我们笑起来像一朵灿烂的小向日葵。

2025年9月20日，第37个“全国爱牙日”。为了让孩子们学会爱护牙齿、养成好习惯，我们带着孩子们，用探索、体验、创作和亲子活动，走近这些默默工作的“小白珍珠”，轻轻对它们说：“谢谢你，我们会好好爱护你的”

01

一场关于牙齿的趣味探索

从“老师，我的牙在晃！”的惊奇发现，

到“老师，为什么他的牙齿有黑洞？”的真诚发问——

孩子们的好奇，就是探索的开始。

小班的孩子，对着镜子，睁大眼睛，认真观察着每一颗“牙”的形状。

“这颗牙像小铲子！”“那颗牙好像小山丘！”

你一言我一语里，孩子们认识了门牙、犬牙、磨牙……

原来，每一颗牙齿，都有自己的名字和使命。

中班的孩子，不再满足于“它叫什么”，追着问“为什么？”

“蛀牙是怎么长出来的？”“牙齿为啥长得不一样？”

我们一同观看《牙齿小卫士》动画短片，发现蛀牙原来是一群“小细菌”在捣乱；

我们也摸清了牙齿形状的小秘密，

原来这和“吃什么”有关系！

大班的孩子，正经历“掉牙”的成长时刻：

好奇“为什么要换牙”，

于是，我们共读绘本《牙齿旅行记》，聊不同地方的掉牙习俗，

原来掉牙并不可怕，它是长大的信号

每一颗掉落的乳牙，都藏着一个关于勇敢和成长的故事。

02

体验，是孩子最自然的学习

我们相信，体验是最好的老师。

于是，教室里变身“爱牙小诊所”，

孩子们扮演起牙医和患者，有模有样地检查、“治疗”。

在角色扮演里学会关心，在游戏中懂得保护。

“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷……”

刷牙歌念得朗朗响，小手拿着牙刷比动作，

每次刷牙，都像开一场热闹的 “牙齿泡泡派对”。

“糖果会让牙齿疼吗？”“牛奶能保护牙齿吗？”

一场关于食物的“红绿灯”分类游戏热烈展开，

孩子们在讨论和选择中渐渐明白——

原来，好好吃饭，就是在好好爱牙。

03

用一百种语言，表达“我”的牙齿

孩子的心意，藏在指尖、笔尖里。

有的用粘土捏出 “我家的牙齿全家福”，

有的画下“牙齿小地图”，记下每颗牙的位置，

你看，保护牙齿不仅仅是一个卫生习惯，

更是孩子对自己身体的一份觉察——

“我”的身体，“我”的健康，“我”可以照顾好自己的能力。

04

家园同心，守护最甜笑容

教育的路上，我们从不独行。

爱牙，更是一件需要家园共同坚持的“温暖小事”。

我们邀请家长和宝贝：

一起完成一周“晚安刷牙打卡”，

共读《牙婆婆》《小熊不刷牙》《皮皮的糖果牙齿》，

一起聊一聊关于“牙齿”的那些事儿……

爱牙，是小事，也是大事。

它关乎身体，也关乎心灵；

它需要知识，也需要爱和耐心。

愿从今天起，

每个实幼宝贝都能勇敢露出牙齿，

笑得更加明亮、自信而灿烂。