肖万霞，女性，毕业于乐山师范学院学前教育专业，本科学历，乐山市实验幼儿园至乐分园的教师，拥有8年幼教经验，是一位经验丰富且深受孩子们喜爱的教师。目前担任班主任职务，

2023年9月，于她而言是职业生涯中意义非凡的节点——她怀揣着对幼儿教育的赤诚，正式加入乐山市实验幼儿园这个大家庭。这份“迈入”，不仅是工作环境的更迭，更是教育理想与专业平台的深度契合，让她满心庆幸与期待。 

在这里，每一位教育工作者都以专业为底色，用温暖作纽带，构建起一个充满人文关怀与学术氛围的团队。正是这样的集体土壤，为她的专业成长提供了养分：她得以将过往沉淀的教育理念，与幼儿园真实、生动的教学实践无缝衔接，在课程设计、幼儿互动、家园共育等环节中，实现了理论与实践的同频共振，让教育主张真正落地生根。

在市实幼的育人场域中，她对“儿童”的认知也完成了从“关注”到“深度理解”的进阶。起初，她以教育者的敏锐观察儿童的行为与需求；而在与孩子们日复一日的相处中，在团队伙伴的经验分享与专业研讨里，她逐渐走进儿童的精神世界——读懂他们天马行空的想象背后的思维逻辑，理解他们情绪表达中的真实诉求，尊重他们个体差异里的成长节奏。这份“真正的理解”，让她的教育行为褪去了刻意与焦虑，多了份从容与笃定，也让她眼前的教育之路愈发清晰、明亮。 

在班级管理中，她始终秉持着尊重与关爱每一个孩子的理念，注重培养孩子们良好的生活习惯和道德品质。她会根据孩子们的不同性格和特点，制定个性化的教育方案，让每个孩子都能在快乐中成长。在教学上，她不断探索创新，将游戏与教学相结合，让课堂充满活力。

她不仅在教学上取得了显著的进步，还积极参与各种专业培训和研讨会，不断吸收新的教育理念和方法。她相信，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰和情感的交流。因此，她努力营造一个充满爱与尊重的学习环境，让孩子们在快乐中成长，在探索中学习。

在与同事的相处中，她也是一位热心且乐于分享的伙伴。她会将自己在教学和班级管理中的经验毫无保留地分享给新入职的老师，帮助他们更快地适应工作。同时，她也虚心向其他有经验的老师学习，不断提升自己的教育教学能力。

回望多年幼儿教育生涯，对这份事业的热爱始终是她前行的内核动力。从初入行业的探索者，到如今在市实幼不断突破自我的实践者，她从未停下成长的脚步：在每一次课程反思中优化教学策略，在每一次儿童观察中更新教育认知，在每一次团队协作中汲取专业力量。这份“不断成长、不断超越”的坚持，不仅是对幼儿教育事业的敬畏，更是对每一个孩子成长负责的初心坚守。