潘佳丽，女，毕业于绵阳师范学院学前教育，本科。现担任班主任、教研组长、宣传负责人，曾被评为乐山高新区年度优秀教师、高新区优秀班主任。

2018年9月，她刚刚加入乐山市实验幼儿园，当时的她深感幸运，因为市实幼是一个充满活力、积极进取、富有创新精神的集体。在这个温暖而专业的团队中，她实现了教育理念与教学实践的深度融合，从关注儿童、理解儿童，到真正读懂儿童，她的教育之路愈发从容而明亮，多年的幼教生活，她始终保有教育的热情，持续成长，不断突破。

"教育不是燃烧自己，而是点亮彼此。"从教七年来，她以专业和智慧，构建了一个师生共同成长的光亮场域。七年如一日，她始终以一颗炽热的心，守护着幼儿教育的沃土。

在她的教育哲学里，每个孩子都有独特的光谱。她将"幼儿行为解码"，精准识别每个孩子的特质与需求。这不是冷冰冰的文本，而是充满温情的理解与对话。她说："我们要做的，不是改变孩子的颜色，而是读懂他们的光芒。"

在日常教学中，她始终以爱心和耐心对待每一个孩子，精心设计并认真实施每一次教育活动。她坚持以幼儿为主体，深入把握各年龄段孩子的心理发展特点，敏锐捕捉教育契机，积极创设丰富多样的探索与学习情境，激发幼儿的好奇心和探索欲。她巧妙地将新意融入活动设计，持续培养幼儿的创新思维与实践能力。

她热爱用笔尖记录教育的美好，用镜头捕捉成长的闪光。她撰写的每篇游戏案例都不是简单的活动纪实，而是对教育本质的深度思考。她让更多人看见：幼教工作不仅是照顾孩子，更是在守护人类最珍贵的光亮。

在教学中，她始终深耕幼教领域，勤于钻研、在不断学习与反思中积累经验。她的多项游戏案例及论文曾在各类教育教学评比中获奖：在四川省第二届幼儿园优秀游戏活动案例评选中，她撰写的《一场谈话活动引发的“火山爆发”游戏》获省级一等奖；在四川省第二届体育与健康“跨学科主题学习”优秀案例评选活动撰写的《戍边小战士》获得三等奖……

工作的每一年，她屡获佳绩，多次荣获园级“优秀班级环创”“优秀主题游戏”“优秀个案”等奖项，个人更被评为乐山高新区年度优秀教师、高新区优秀班主任、“突出贡献奖”“优秀专业技术人员”以及“家长幼儿喜爱的老师”等荣誉称号，持续赢得同事、家长和幼儿的广泛认可与赞誉。

她还多次参加园所对外经验交流分享：在乐山市学前教育教研共同体解读研究总结会中分享游戏案例《沙水区的“火山爆发”》、在“十四五”第四期幼儿园园长任职资格培训班入园交流诊断会中分享游戏案例《车车动起来》……

她始终坚持"三维共育"模式，让幼儿园、家庭、社区的光芒交汇融合。她深信"家长工作"不是单向指导，而是双向滋养；她让教育突破园所围墙，成为照亮更广阔天地的灯塔。

作为新时代的一名一线幼儿教师，她坚信，幼教是人生的第一课，每个孩子都是一朵独一无二的花，值得用心倾听、用爱滋养。她明白，所有成绩与荣誉，皆是照亮前路的星火，而非终点。在未来的教育征程中，她愿始终不忘教育初心，以爱相伴、以行育人——这于她不仅是职责，更是生命中最温暖的幸福。