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绘本以故事的形式，向人们阐述了"我"的行为，带给其他人的改变和影响，不仅完整体现垃圾处理、保护资源、低碳环保的系统知识，让幼儿从小培养环保、爱护环境的意识。

故事中愤怒的垃圾桶变身垃圾分类超人，教育了乱丢垃圾的毛豆，故事让孩子认识了垃圾分类的方法，并告诉孩子要爱护环境，垃圾分类人人有责。

亲爱的家长和小朋友们：

      垃圾分类是一种习惯，一种素养，更是社会文明进步的重要标志。开展垃圾分类，有利于化害为利，变废为宝，培养健康习惯，共享文明生活。为保护生态环境，乐山市实验幼儿园特向全体师幼和家长发出以下倡议：

一、从我做起，争当垃圾分类先行者。

     从自我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为"有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾"四类，分开装袋并准确投入分类垃圾桶。

二、积极主动，争当垃圾分类宣传者。

      积极宣传生活垃圾分类理念，主动参与到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与，形成"垃圾分类人人有责，人人动手净化家园"的良好氛围。

三、义不容辞，争当垃圾分类监督者。

     在日常生活中，不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，提醒未按分类投放生活垃圾的行为，应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法，确保垃圾分类投放的准确率。

四、亲子教育，争当垃圾分类传承者。

     关注垃圾分类宣传片、宣传手册等，引导孩子学习垃圾分类有关知识，认识四种垃圾桶的颜色及标识，按照标识对厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

      垃圾分类人人有责，垃圾分类人人受益！让我们携起手来，从现在做起，从自身做起，积极行动起来，为创造舒适的工作、学习、生活环境，为创建文明进步的美好家园献出自己的一份力量。