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在春日的序曲中,孩子们开启了一场与蝴蝶的奇妙邂逅。一只破茧而出的小蝴蝶唤醒了孩子们眼中的惊喜,也牵动着他们对生命的好奇与关爱。随着2025年第三届艺术节“非遗浸实幼,嘉韵润童年”活动即将到来,让我们一起来看看在五月里美丽的小蝴蝶与非遗文化碰撞,会擦出什么样的火花呢~
初识蝴蝶蛹
一天,班上的孩子从家里带来了一盒蝴蝶蛹,随着好奇心的驱使,孩子们每天去观察、抚摸蝴蝶蛹
师:你觉得它有生命吗?
希希:它是一片树叶,没有生命
伶伶:它是一跟树枝,没有生命,因为它不会动
书宇:它有生命,小蝴蝶藏在了里面
圆圆:壳里面有小蝴蝶
大部分孩子认为它没有生命,个别孩子认为是有生命的。他们说会发声、会动才是活的,也许面对枯枝般的蛹,暂时还无法理解这个特殊的生命阶段,于是我们仔细地观察,发现一只蛹在蠕动,但我们没有对此下结论,相信蛹的蠕动已经是蛹活着的证据,后续的变化也会带给孩子答案。
生命的呵护与成长
随着孩子们的惊呼,一只黑黑的蝴蝶蛹正在破蛹而出,孩子们从观察蝴蝶蛹开始,见证了生命的奇迹。当小蝴蝶破茧而出,孩子们的欢呼声中充满了对生命的敬畏与喜悦。
照顾蝴蝶宝宝
通过查阅资料,蝴蝶出生后需要吊在自己的壳上,把翅膀晾干才能展翅
用针筒蘸取蜂蜜水喂食
给它准备宽敞明亮的大房子
带着蝴蝶晒太阳
芊芊:我想把小蝴蝶埋到土里,它在土里可以安安静静的睡觉
振羽:我想把它做成蝴蝶标本,这样我们就可以经常看到它
书宇:可以把蝴蝶翅膀做成蝶翅画,我和妈妈一起看到过
凯凯:它很漂亮,我要把画下来
这次蝴蝶蜕变之旅,不仅是孩子们与自然的一场浪漫约会,更是艺术节中不可多得的生命教育篇章。我们邀请您走进艺术节,一同见证孩子们如何在春天的怀抱中,以蝴蝶为引,开启一场探索自然、感悟生命、释放创意的童心创之旅。