幼儿期是社会性发展的关键期，人与人之间的尊重、接纳，是人际交往和社会适应的重要内容，也是幼儿社会学习的重要篇章。

01/什么是尊重

浩洋：

尊重就是觉得很重要的意思，我知道我们

要尊重爸爸妈妈……

佩奇：

尊重就是要有礼貌，需要别人帮忙的时候

要说“请做什么”。

小棉袄：

尊重就是愿意把喜欢的东西分享给朋友，

大家都有就会很开心、很快乐。

小杰：

我知道坐公交车的时候，给老人让座，

就是尊重老年人。

‌尊重‌是指对人或事物保持高度重视、敬重、恭敬态度和看法，尊重他人是一种美德，只有尊重他人才能赢得他人的尊重，尊重也是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。

02/什么是接纳

然然：

接纳，我觉得就是别人想要加入你的游戏，要

表示愿意别人参加。

天天：

接纳就是如果别人想和你交朋友，我们要接受，

然后成为好朋友

嘉乐：

我觉得我的好朋友不小心把我搭建的积木破坏了，

然后给我道歉，我原谅他，是接纳。

小谢：

我妹妹现在只有两岁，她会把我的玩具到处丢，

我不生她的气，这是接纳。

接纳他人‌是指在人际交往中，尊重和接受他人的特点、立场、情感等，接纳他人不是妥协或全盘接受，而是尊重彼此的差异，不强加自己的标准或期望于他人。‌

03/阅读

绘本中的尊重和接纳

《花格子大象艾玛》《佛洛里安，慢慢来！》《小羊和蝴蝶》 《每个人都与众不同》

绘本，总是蕴含着许多关于品格的力量，通过绘本共读，

孩子们在引人入胜的故事中，“尊重和接纳”的种子慢慢渗入，然后深耕发芽。

04/如何接纳、尊重他人

· 表达喜爱、学会共情

表达对家人和朋友的喜爱，学会关心和爱护他人，

培养共情能力，能增进相互的情感。

· 肯定别人的辛勤劳动

感知别人付出的辛勤劳动，表达出感谢之情，尊重

劳动成果，促进彼此接纳。

· 学会原谅他人

遇到矛盾时，尝试协商、沟通，学会尊重同伴的

意见，而不是使用暴力的方式，在解决问题时学

会包容、原谅他人。

· 接纳自己与他人的差异

我们每个人不论是外貌、兴趣、性格都不相同，接

受每个人的差异，能帮助我们和他人更友好相处。

05/感知

身边的尊重和接纳

当你尊重别人的时候，别人也会尊重你，而接纳自己和他人，

会让我们的生活更加美好。理解了尊重和接纳的真谛，孩子们有了更多的感悟和获得。

       <    在生活中     >

早上好、再见……

主动问候

是礼貌更是尊重

待人友好、讲文明

让我们更容易被他人

接纳和尊重

照顾别人的情绪

我们会鼓励和安慰

情绪低落的朋友

原谅别人的错误

宽容待人

我们的友谊更长久

尊重、接纳

平等对待小动物

我们的世界更美好

 <    在游戏中     >

倾听、接纳

同伴的意见

达成一致、共同搭建

欣赏、爱护朋友的

创作成果和作品

不破坏、不取笑

接纳同伴

遇到困难的时候

给予力所能及的帮助

陪伴朋友上台表演

共同面对“胆怯”

收获一段独特的体验

学会尊重和接纳他人的不同，

提高社会交往能力的同时，

也让我们成为更完善的自己，

在面对许多未知时，

能洋溢出更多的自信。