大自然是人类赖以生存的环境。中班幼儿对如何保护环境已有初步了解，孩子们经常会说：“我们不能乱扔垃圾，要垃圾分类。”但在日常生活中，不分类乱丢垃圾的现象依然存在。因此，中五班展开了本次垃圾分类系列活动，引导孩子们在玩中学、学中玩。

镜头一

垃圾分类

观看日常生活中各种垃圾投放的现象视频，聚焦一个问题：垃圾到底该怎么分类呢？

蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，红色的是有害垃圾，灰色的是其他垃圾。

设计分类垃圾桶标识

喔喔：我们吃的水果皮、坚果皮丢进厨余垃圾桶。

可可：不用的电池和过期的药都要丢进有害垃圾桶。

邑邑：塑料和画画纸丢到可回收垃圾桶。

优优：一次性碗和我们擦鼻涕擦嘴的纸丢进其他垃圾桶。

镜头二

分投行动

益智区游戏《垃圾分类走迷宫》

根据已有生活经验，收集棋盘中的各种“垃圾”，并参照对照表送到指定垃圾桶中，从而进一步掌握垃圾分类的方法。

社会游戏：《垃圾我会分类》

将各种垃圾根据四个种类：有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾进行分类投放。

生活实践：我给垃圾分分类

幼儿自主介绍“可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶”里分别住在哪些垃圾桶，并进行分类投放垃圾桶。

让孩子们改掉生活习惯，养成新时代环保生活方式。为美丽的中国，美丽的地球贡献自己的一份力量！

镜头三

垃圾分类的好处

围绕关键问题“垃圾分类给我们生活带来了哪些好处与坏处？”进行了讨论。

坏处：

邑邑：乱丢垃圾，空气污染，小朋友只能戴口罩出去玩。

喔喔：水里的鱼会死掉。

然然：我们种的菜都会烂掉。

十一：地球会哭。

好处：

一诺：我们和好朋友们不用戴口罩。

多多：会有漂亮的花、草、蝴蝶。

乔乔：我们的马路很干净。

天天：我们的地球会很漂亮。

保护环境

垃圾分类，人人有责。让我们从自身做起，从小事做起，为生态环境贡献自己的力量，有了大家的参与，相信我们的家园，会变得更加干净而美丽！