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瞧！在今天的区域活动中，市实幼大四班的小朋友们在“科学探索角”通过看看、听听、摸摸，甚至拆拆、装装，组装出了“牛顿摆”。
孩子们在实验过程中一个个都变成了专心致志的“活动家”和“实干家”。孩子们通过动手操作，不仅初步了解到一些简单的科学现象，而且发展了动手能力。