当孩子们在家看到大人泡茶喝，觉得茶叶是一种很神奇的叶子，借着他们对茶浓厚的兴趣，为了让他们感受传统茶文化的魅力。3月初，市实幼大三班的孩子们开启了一场“探茶”之旅。

一、初探，以亲为体验

春暖花开，鸟语花香，正是让孩子们外出远足的好季节，爸爸妈妈们利用周末时间，决定带孩子一起去茶园一探究竟。

回到幼儿园，孩子们一起分享、讲述了采茶的趣事、采茶技巧、制茶的过程。

二、再探，从认识出发

孩子们通过各种感官体验，加深了对茶的原有认知，他们发现了茶叶的多样性及特点，了解了茶的名称、颜色，形状、触觉等。

看一看

“我发现这个茶叶的形状是长长的两头尖尖的。”

“茶叶是一条一条的，而且还卷卷的

闻一闻

“这个茶叶闻起来有一股香香的味道！”

“我觉得这个是苦苦的”

摸一摸

“茶叶是扁扁的，摸起来滑滑的。”

“这个茶叶有点脆，感觉一捏就会碎。

三、品茶，用文化传承

在“茶”文化课程中，孩子们了解品茶礼仪、认识了简单茶具，感受、体验中国的茶道精神。

通过品尝孩子们发现茶不仅有解渴、助消化、提神，有益身心等作用，还知道了不同人要喝不同的茶，喝对了茶才养身！

郭郭：竹叶青喝了能化痰

玲玲：乌龙茶喝了会变美

萱萱：白牡丹能预防感冒

妞妞：大红袍能让保护眼睛

米米：小青柑还可以帮助我们消化

四、用心，传茶之情

“可以把这些茶带回家送给爸爸妈妈吗？”“当然可以啦”那我们就行动起来吧。

生活中处处藏着教育契机：一片叶、一碗水、一叶茶......需要我们用心去挖掘、去发现、去及时捕捉。就像这小小茶叶、茶具，带给我们无数的惊喜。“茶”的课程之旅还在进行时，让我们继续期待吧！