食育是链接生活的教育，更是一种回归教育的生活。

自从开展食育课程以来，孩子们接触和认识了很多食材和食物，

尤其是对五谷杂粮最感兴趣。

小朋友们从家里带来了很多五谷杂粮，你们都认识吗？

识五谷

《自创五谷歌》

——小四班

小米小小粒，花生大大颗

红枣胖胖的，豆子圆圆的

大米细细的，芝麻尖尖的

多吃五谷杂粮，大家身体棒棒

玩五谷

勺豆豆

一起来锻炼小肌肉专注力吧！看谁的勺的最多最准。

五谷音乐会

将自己做的乐器跟着音乐节奏敲打起来吧，趣味十足。

夹豆子比赛

比比看，谁的小手更灵活！

猜猜乐

摸一摸，猜一猜，孩子们通过触觉，感知并猜测盲盒里放的是什么，大家都猜中啦！

创五谷

五谷画你见过吗？没见过也没关系，一起跟随着小朋友们去了解一下吧！

亲子作品更是惊艳，一颗颗不起眼的小种子，在家长和孩子们手里摇身一变，成了一幅幅生动有趣的艺术作品，好看且有意义。

尝五谷

枣子甜甜的软软的，很好吃。

花生脆脆的香香的、有营养。

将五谷杂粮做成美食会是什么样的呢？

正值腊八时节，孩子们给大家推荐一道营养美食——腊八粥。

孩子们亲手制作腊八，品尝美味，大快朵颐地吃了起来，一张张小脸上都是满足。

《腊八儿歌》

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘，二十四扫房子，

二十五做豆腐，二十六煮煮肉，

二十七杀年鸡，二十八把面发，

二十九蒸馒头，三十晚上玩一宿，

大年初一扭一扭。

教育来源于生活，融入于生活，并且最终回归于生活。

本次活动，激发、保持和发展了孩子们的学习兴趣与动力，孩子们通过看一看(视觉)、玩一玩(听觉)、创一创(触觉)、尝一尝(嗅觉 味觉)认识五谷杂粮，提升认知食物，探索食物的综合素养，了解中华民俗，品味年味。