◆
2023
你好！
围绕贴近儿童认知与生活，
了解传统，与历史联接，
创设乐趣，感受浓浓年味。
十二月,这平凡的月份里，
文星分园的孩子们用自己的方式，
开启首届新年主题月活动，
他们将把平凡编织成难忘，
活动以“寻年俗，品年味”为主题。
01 话年
什么是年？
新年有哪些传统庆祝活动？
你喜欢的活动是什么？
新年最想吃到的美食是什么？
通过在园谈话、讨论等方式，
初步了解儿童已有认知和现有经验。
充分利用家园共育，
查阅资料，扩展儿童对“年”的更多认识。
走进儿童，追随儿童，
与儿童共同计划，
开启新年的主题活动和班级课程。
02创年
环境做为“隐形课程”，
对儿童有着潜移默化的影响，
师幼、家幼、幼幼，
同探讨同动手，
装扮属于儿童且富有传统的新年氛围。
03 寻年
以儿童为中心，开展多种形式的活动，
融入传统习俗、结合传统文化，
并与儿童生活相扣，
创造儿童想要的、趣味的，
新年游戏。
04 探年
鼓励儿童自由探索，
发挥儿童的创造和发展性，
教师给予支持，
让儿童在活动过程中，
制定游戏规则、打造游戏场景等。
05 游年
置身于自己创设的游戏中，
儿童更深度、更投入 ，
乐趣与传统结合，
使得儿童的庙会畅游日，
更加意义非凡，
感受到浓浓的年味，
喜迎崭新的一年。
十二月，真的不平凡，
在年俗月一系列活动过程中，
孩子自主探索、游戏、创设，
让新年增加不一样的色彩，
让我们一起期待，
12月30日，
孩子们用自己的方式，
迎接新年和希望。