9月30日，乐山市实验幼儿园家长工作坊中二班专场正式开课。本次家长工作坊由副园长廖媛与家长们共同探讨——了解孩子情绪失控并做有效处理。

家长们积极参与工作坊前期线上困惑交流。

关于孩子的情绪问题，处理不好真的让家长们很是发愁。在这样一个宽松和谐的氛围下，家长们认真聆听廖园长的分享，并积极参与互动，在互动的过程中，家长们都产生了共鸣。

针对孩子要么胆小，要么乱发脾气，乱喊乱叫这些情绪失控的情况，家长们以前都是笑脸陪着哄着，实在不行呢就拿出杀手锏了，威胁啊，吓唬啊，打骂啊轮着上。但是通过廖园长对情绪的分析，家长们深刻明白了这些以硬碰硬的行为只会让孩子的情绪化加剧。那么让孩子学会情绪管理，培养他的好性格，都是和家长离不开的。家长的言传身教都在潜移默化中影响着孩子的行为。

那么家长们该如何应对孩子的坏情绪呢？家长们也在反思：自己和孩子的相处日常和自己的教育方法，通过此次工作坊，总结出来以下几点感想：首先要记住——孩子有情绪是正常的，而一个没有情绪的孩子是最可怕的，因为他在压抑自己的情感而不去表达。其次，我们在面对孩子的坏情绪，坏脾气的时候要这样处理，我们概括为四不要、四要。四不要分别是：1.我们不要冷处理，冷处理只会让孩子觉得父母非常冷漠。2.这个时候不要讲一些大道理了，孩子根本听不进去。3.不要忍着性子去讨好巴结孩子，这样只会助长孩子的坏脾气，让他变本加厉，到最后累的还是父母。4.不要以暴制暴，如果父母表现的比孩子的脾气还要大，在孩子小的时候或许还能压住他，但是等到孩子大了有自尊了，以暴制暴也行不通了。正确的做法应该是这样的：1.父母一定要冷静，孩子的每一次情绪失控都是他一次成长的机会，只要父母冷静的引导，就会让事情朝着预期的方向发展。2.要允许孩子行使发泄表达情绪的权利，但要在不伤害任何人的前提下进行就是可以的。3.要真心的关心孩子，在孩子有情绪的时候，放下手头的工作，不要简单的敷衍应付。可以关切的问问他：“现在有没有觉得好一点呀？”或者给孩子擦擦眼泪。孩子就会感受到父母真诚的爱。4.孩子发泄完情绪后，一定要和孩子进行分析反省，这是让孩子成长的关键。

家长感言

听了廖园长关于“了解孩子的情绪失控并做有效处理”的讲座后，家长们纷纷表示：这样的工作坊很有意义，感触颇多。希望在幼儿园和家庭的共同努力下，让孩子健康快乐的成长。