实幼一直秉承着“生活、生态、生命”的课程理念，给孩子们创造自然生态的环境，鼓励幼儿在探索自然中主动成长。2020年10月11日，乐山市实验幼儿园中三班的孩子们以“寻找秋天的足迹”为主题开展了一次与大自然亲密接触的户外探索活动。

秋天的秘密

秋天是什么样子的呢？或许每个孩子心中都有不同的答案，秋天应该是很冷的吧，因为我都穿毛衣了。秋天有红红的枫叶，秋天树叶会从树上掉下来。那秋天到底是什么样的呢？快来跟着中三班孩子们一起去感受一下吧。

秋天的色彩

看，树叶有绿色、橘黄色、还有红色，微风拂过，美丽树叶在空中翩翩起舞，然后再缓慢降落地面，我和我的好朋友们在拾取落叶，我捡到了红色的树叶，他捡到了黄色的树叶。

石榴的花是红颜色的，我们给石榴树浇水，不久后，它会结出又大又红的石榴。

草地是黄颜色的，我可以在草地上自由自在的奔跑。

菊花是金黄色的，三角梅是玫红色的，我用鼻子闻一闻，芬芳扑鼻。

秋天的果实

秋天不仅是绚丽多彩，浪漫的季节，也是硕果累累，丰收的季节。

你瞧，黄橙橙的橘子已经挂满了枝头，沉甸甸的柚子也笑弯了腰，还有那金灿灿的稻谷也已经成为了孩子们的盘中餐。

我眼中的秋天

翔翔：秋天的树叶从绿色变成了金黄色，很多动物们都出来欣赏秋天美丽的风景了。

小葡萄：我在树上画了红红的苹果，因为秋天很多果实都成熟了，秋天经常下雨，所以我还画了雨滴。

洛洛：秋天各种各样的花都开了，有菊花、桂花、还有向日葵。这是我小区里秋天的景象。

桃李：秋天的树叶是彩色的。

孩子们在探索秋天，寻找秋天的过程中通过多种感官看、听、闻、摸等，感受、探究、发现秋季的自然特征，用多种形式大胆想象，表达，表现秋天的绚丽多彩。幼儿的艺术感受力、创造力和表现力以及对大自然的热情将在大自然的畅游中悄然萌发。