2014年3月10日，市实验幼儿园开展“环境创设”评比活动。各班创设出具有班级特色、突出主题的班级环境，班级环境适合幼儿年龄特点，材料利废利旧，内容丰富，提供的区域角材料具有可操作性，有效性。幼儿从中获得相关的生活经验，充分的调动其学习、生活的积极性。本次活动不仅展现了市实验幼儿园教师的聪明、智慧，更体现出教师的专业素养。   

陈密