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孩子的一百种语言
孩子,是由一百种组成的,孩子有一百种语言,一百双手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式,一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦。一百种世界,等着孩子们去创造,一百种世界,等着孩子们去梦想,孩子有,一百种语言。
我们随着长大,逐渐远离了儿童的心灵,我们明显不能像儿童一样来感受和思考。在《墙上的斑点》一书中,有一段作者关于“墙上的斑点是什么”的描述。那么,在孩子们眼里,这个墙上的斑点会是什么呢?
七彩:墙上的斑点是妈妈画的,是妈妈用来装饰墙上用的。
丁丁:墙上的斑点像泥土,泥土在水壶里面被滋养越变越大。墙上的斑点还像汤圆,汤圆在锅里煮熟。
小爱画了好多石头:墙上的斑点是石头的影子。
多多看到过壁虎在家里的墙壁上爬过去爬过来的:墙上的斑点是壁虎们爬过留下的痕迹。
诗彦:墙上的斑点是黄瓜切成两半,用黄瓜蘸上黑色颜料,然后印在墙上,颜料干了以后留下的斑点。
哼哼:墙上的斑点是暴风雨。
熹妹:墙上的斑块像一只小狗。
木木:墙上的斑点就像火山爆发碰到了很多陨石
骁骁:墙上的斑点是蛇乌龟壳还有蜜蜂和大象脚印。
小淘宝:墙上的黑点是一颗螺丝钉。
翌洋:墙上的斑点像小蝌蚪,游来游去找妈妈。
小语: 东找找西瞧瞧,找了一处斑点,像一个女生狗狗。
宇轩画了爷爷在盯螺丝:墙上的斑点是爷爷家墙上爷爷盯的螺丝。
龙龙:我感觉他是个老鼠钻的洞,老鼠吱吱吱,晚上出来还偷油吃,呑在肚子里,转身就逃跑,回洞里面,再也不敢来了。
瑶瑶:墙上的斑点像小草。
曈曈:墙上的斑点像太阳。
一个墙上的斑点,在孩子们心中,竟有着这么多种诠释,而每一种,都不一样。我静静的听着孩子们的语言,用心感受着他们的思考和认知,内心惊喜而感动。做孩子忠实的听众,我们,便会离孩子的世界,又近了一步。