孩子的一百种语言

  孩子，是由一百种组成的，孩子有一百种语言，一百双手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说话方式，一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。一百种世界，等着孩子们去创造，一百种世界，等着孩子们去梦想，孩子有，一百种语言。 

  我们随着长大，逐渐远离了儿童的心灵，我们明显不能像儿童一样来感受和思考。在《墙上的斑点》一书中，有一段作者关于“墙上的斑点是什么”的描述。那么，在孩子们眼里，这个墙上的斑点会是什么呢？ 

  七彩：墙上的斑点是妈妈画的，是妈妈用来装饰墙上用的。

  丁丁：墙上的斑点像泥土，泥土在水壶里面被滋养越变越大。墙上的斑点还像汤圆，汤圆在锅里煮熟。

  小爱画了好多石头：墙上的斑点是石头的影子。

  多多看到过壁虎在家里的墙壁上爬过去爬过来的：墙上的斑点是壁虎们爬过留下的痕迹。

  诗彦：墙上的斑点是黄瓜切成两半，用黄瓜蘸上黑色颜料，然后印在墙上，颜料干了以后留下的斑点。

  哼哼：墙上的斑点是暴风雨。

  熹妹：墙上的斑块像一只小狗。

  木木：墙上的斑点就像火山爆发碰到了很多陨石

  骁骁：墙上的斑点是蛇乌龟壳还有蜜蜂和大象脚印。

  小淘宝：墙上的黑点是一颗螺丝钉。

  翌洋：墙上的斑点像小蝌蚪，游来游去找妈妈。

  小语： 东找找西瞧瞧，找了一处斑点，像一个女生狗狗。

  宇轩画了爷爷在盯螺丝：墙上的斑点是爷爷家墙上爷爷盯的螺丝。

  龙龙：我感觉他是个老鼠钻的洞，老鼠吱吱吱，晚上出来还偷油吃，呑在肚子里，转身就逃跑，回洞里面，再也不敢来了。

  瑶瑶：墙上的斑点像小草。

  曈曈：墙上的斑点像太阳。

   一个墙上的斑点，在孩子们心中，竟有着这么多种诠释，而每一种，都不一样。我静静的听着孩子们的语言，用心感受着他们的思考和认知，内心惊喜而感动。做孩子忠实的听众，我们，便会离孩子的世界，又近了一步。