五月的一个早晨，在教室里家庭区的游戏中，孩子们正进行着小猪佩奇的角色扮演。

恬恬：“我想当猪妈妈。”

伊妹：“我当猪爸爸吧。”

派派：“我当小猪佩奇。”

囡囡：“我就是乔治吧！”

老师：“那你们是一家人了！”

派派：“但是小猪们的衣服一点都不好看，我们可以给佩奇设计衣服和饰品，让她和平时不一样。”

老师：“这个想法很不多，给佩奇设计漂亮的服装。太棒了！我很好奇你们想怎么设计。”

孩子们说“|我们做个佩奇服装设计店吧。”

老师尊重了孩子们的意图，计划制作小猪们的服装，他们寻找材料，他们设计服装图纸。彩纸，无纺布，纽扣等等，大五班的游戏场馆名称应运而生“佩奇服装设计店”。

活动时间：5月6日——5月31日

活动地点：大五班教室

游戏内容：

1.画佩奇服装设计稿

2.佩奇服装制作

3.佩奇服装展

活动规则：

1.每次8个家庭轮流入场。做完方可离场。每个家庭不超过15分钟。

2.活动过程中，幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

3.活动过程中幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。