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    遇见更好的自己——记市中区幼儿园骨干教师跟岗研习

    发布日期:2019-04-28   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:1513

    作为乐山幼教的领跑者,乐山市实验幼儿园幼教集团始终坚持“开放共赢,协作引领”的团队精神,热情接待姐妹园的观摩研讨,助力乐山幼教均衡发展。           

    2019年4月22日——26日,20余名来自市中区幼儿园骨干老师们来到我园,进行了为期一周的跟岗学习,老师们都积极参与其中。


    老师们分别进入班级,就户外活动、区域游戏、集教活动、小组活动等进行深入的观摩学习。在区域游戏中观察区域材料的投放、老师和幼儿的互动对话,学习我园主动学习理念下的教师支持策略。

    孩子们自由、自主、自律、自信且专注于游戏,老师适当给予支持,科学观察记录幼儿。在集教、小组学习活动中,老师充分追随幼儿意图,给予孩子们表达创造的机会,孩子们踊跃参与,丰富的教学活动精彩纷呈。跟岗研习的老师们对孩子们的主动、热情都赞叹不已。


    跟岗学习的老师们全程参与了我园的园本教研活动,观摩了我园两名优秀教师马雯婷、张静雅带来的绘本教学活动《永别了,袜子》《天生一对》。活动中,跟岗老师关注儿童学习、师幼之间的互动,记录下每个细节。孩子们积极踊跃地表达,动静相宜的课堂氛围,得到了在场老师的肯定与赞赏。





    4月26日的学习研讨分享会中,老师们结合两节绘本观摩课,以“教师如何深入挖掘绘本价值、儿童的学习品质、活动环节的设置”进行了研讨交流。我园业务园长文焰还就老师们提出的教育教学、幼儿园管理等方面的问题一一进行解疑答惑。跟岗老师纷纷表示在市实幼学到了太多,不仅收获了我园教研活动宝贵的经验,还反思结合自己园所情况如何有效开展绘本活动有了新的思考。



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    跟岗老师有话说.....

    “在市实验幼儿园学习一周,我最大的感受就是孩子们在一日活动的各个环节中都是非常自主的,不需要老师过多的提醒,孩子们都知道接下来要做什么。特别是大班的孩子,我想这都是从小班到大班慢慢培养出来的好良好行为习惯。”

    “舒适温馨的环境,丰富的区域材料,还有给孩子们表达、创造的自由,确实和我们以往的教育观有非常大的不同。”

    “当孩子遇到问题时,老师不会直接告诉答案,而是通过提问,让孩子来思考,想出解决问题的方法,这是我们非常值得学习的一点。”

    一周的学习时间转瞬即逝,跟岗老师在市实幼的所见,所闻,所思,所学也是他们幼教道路上一段宝贵的经验。

    市实验幼儿园幼教集团自成立以来,积极发挥示范辐射作用,向市中区姐妹园提供可复制、可推广的方法与经验。我们将继续肩负幼教发展使命,不断提升自身综合教育能力,追求高品质教育,发挥带头作用,实现优质教育资源的共建共享。




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