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每一个绘本里有都有不一样的故事！
Study Lounge for You
2019年4月22号，在市实幼中七班的教室里开展了一次创编绘本活动，一起来看看吧！
还在抱怨家里绘本太少，
讲来讲去都是一个样？
还在苦恼每次一讲故事
就没完没了再讲一个？
从今天起，
这些烦恼都将不复存在，
因为中七班孩子们的绘本游戏
会开启你和孩子新的互动模式！
教室里的图书区是孩子们每天的热门场所，
他们时而安静阅读，时而激情表演。
是图书的魅力，还是孩子们天马行空的想象，
让我们一起看看吧！
动植物百科全书
想想看，家长在家里会和孩子怎样讲述这本书？看看孩子们怎么读？
天天翻到一页书说：“我就是动物王国里最不怕冷的动物。因为我有厚厚的皮毛，可以潜水!”
宁宁说：“你们说的都没有我厉害，我是飞行最高的鸟，你看我的羽毛。。。”
孩子们在了解动物知识的同时也在对比动物们的特征，每一次阅读都是一次比赛的开始。
我的妈妈
涵涵说：今天我要当妈妈，等下我还会去买菜逛街涂口红，你看这本书里什么都有。
丫丫说：今天你就当书里的这个宠物吧，等下你们还会遇见一只大狗狗。
孩子们在阅读情节的故事中会加入自己的故事，每一福图画都是一个创想的开始。
当然这些都不是最厉害的，来看看孩子们是怎么玩转《好饿好饿的毛毛虫》这本绘本的吧！
在大家熟知的贪吃的毛毛虫里，孩子们感知到的是时间变化和事物转变。当孩子们发现故事的惊喜时，新的故事也诞生了。
老师说：你会编一个怎样的像毛毛虫一样的故事呢？
有的说：我的是《好饿好饿的小兔》。
涵涵说，我的是《好饿好饿的小猫》。
老师说那结局会是什么样呢？
有的说：它在周末去看医生了？
有的说：它拉了一坨大粑粑。
还有的说：它变成了一个大胖子
也有的说：它需要去健身了，因为吃太多了。
因为孩子们兴奋的想表达自己的故事，分享给同伴，于是决定...
画一本属于自己的绘本。
认真创作的孩子们。
孩子们画好后就迫不及待和同伴分享自己的精彩故事。
下面一起来欣赏一下孩子们的故事吧！
浩浩的故事是《好饿好饿的宝贝》
一个宝贝在妈妈的肚子里，第一天他被生出来了，第二天他长高了一点点，第三天他长大了一点，第四天他吃了一块神奇的饼干然后他就变小了，最后他又变了回来，做一个开心的宝贝。
淼淼的故事《贪吃的小兔》
从前有一只贪吃的小兔，星期一她吃了一根香蕉，星期二她吃了两个草莓，星期三她吃了一块大蛋糕，星期四它吃了4个苹果，星期五它吃了3个冰淇淋和一个红薯，那天晚上小兔觉得难受极了，然后她就吐了。小朋友们可不要吃太多东西哟！
《好饿好饿的凤凰》
《好饿好饿的蜗牛》
让我们一起来听听看孩子们自己讲述的故事吧！
任何一本绘本在孩子心中都有不同的读法，我们在了解绘本本身带给我们魅力的同时，可以将绘本的魅力渲染到孩子们的游戏中，只要你和孩子一起在绘本世界玩起来，你会发现讲述的角色变化了，因为每一个孩子都是游戏的主角，现在开始，拿出一本孩子最爱的绘本和他一起玩起来吧！
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