◆
话说源头,还起于一次户外活动。
丁丁发现了一朵落在地上的黄色小花,她小心翼翼的拾起小花将它包在纸巾里。回到教室后,丁丁看到黄色印在了纸巾上,她告诉老师:“纸巾被小花染成了黄色。”老师告诉丁丁,这个叫做“植物色素。”
丁丁这张被染色的纸巾得到了很多孩子的喜欢,他们也想要去找更多的“植物色素。”
幼儿园里有很多植物、蔬菜,一定也藏着颜色染料,赶紧去找一找吧!
南南找到了一朵红色小花,她用纸巾包住,轻轻地一捏,哇!红色印在了纸巾上。
奔奔找到了紫色。
轩宝找到了黄色。
萱萱找到了粉色。
小宝和可可分别找到了红色和紫色。
有很多孩子找到了绿色,有的在小草上找到了绿色,有的在青菜上找到了绿色,有的在油麦菜的叶子上找到了绿色······
将“色素”用起来
萱萱说:“这些颜色可以印在纸上,那可以用来画画吗?”
老师说:“要不,我们一起试试吧!”
老师为孩子们提供了“木臼”。
孩子们四处寻找那些掉落在地上的彩色植物。
轮流着将“色素”碾出来。
用这些天然的色素进行描绘。
草木染的美,散发着人间烟火的气息。五颜六色的花朵,深浅不一的草木,在古代人们的手中,它们是大自然馈赠的最佳染料;在现代孩子们的眼中,就是无限的想象和创意。