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在这个万物复苏的好时节,你发现“春”了吗?
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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春花已经悄然弥漫了整座城市,染红了孩子们可爱的脸庞,渲染了整个灰色的大地。
当你还在带着家人一同寻找春天的姿色时,这些孩子已经小心翼翼的将“春”收集了起来。
用眼睛去记录春天的色彩
看过嫩嫩的绿芽,
记下红红的迎春花,
闻闻来自春的花香,
还有树尖上的阵阵鸟鸣。
用小手去触摸春天
花瓣、小动物、软软的小毛球
——拥有春天特性的感官盒子。
有的孩子将花瓣铺在盒子里。她说是原野上的春天
有的孩子将花瓣和小动物放在一起他们说是森林里的春天。
还有的孩子将露水喷在花瓣上,他说这是春天湿漉漉的感觉。
在感受了春天以后,孩子们还会用什么词语来形容春天呢?
“涵涵说:春天摸上去软软的像一个柔软的大草地,也像一个美丽的大花园。远远说:春天摸上去是湿漉漉的好像有点凉凉的感觉。浩浩说:春天好柔软,感觉像刚刚出生的婴儿。月月说:春天感觉冷冷的、柔柔的,摸起来很舒服。
涵涵说:春天摸上去软软的像一个柔软的大草地,也像一个美丽的大花园。
远远说:春天摸上去是湿漉漉的好像有点凉凉的感觉。
浩浩说:春天好柔软,感觉像刚刚出生的婴儿。
月月说:春天感觉冷冷的、柔柔的,摸起来很舒服。
孩子们闻到花香、感受雨露,那春天到底是什么味道呢?
大家一起来——
品味春茶
开始泡茶啦
小小的茶叶在开水的冲泡下舒展开叶子。
大家一起来闻一闻,品一品吧!
闻起来有股清香,
喝起来有些苦,
感觉很清爽。
品茶结束后,大家还把关于春天的记忆一起种进了自制的小盆栽里。希望它们能在“春”里慢慢长大。
给孩子一个机会用感官去探索吧。在春天的日子里带着孩子收集关于春天的小特性,让这些最自然的秘密藏进孩子们的心田里,看、听、闻、尝、触摸这些体验都能刺激孩子的感觉神经,让孩子们与自然相连与生命相连度过童年最美好的时光。赶快行动起来一起将春天收集起来吧!
给孩子一个机会用感官去探索吧。在春天的日子里带着孩子收集关于春天的小特性,让这些最自然的秘密藏进孩子们的心田里,看、听、闻、尝、触摸这些体验都能刺激孩子的感觉神经,让孩子们与自然相连与生命相连度过童年最美好的时光。
赶快行动起来一起将春天收集起来吧!
撰写人:王溢