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    好玩的指纹

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    发布日期：2018-06-06　　 文章来源：乐山市实验幼儿园　　 点击次数：2259


    那是指纹。

    有孩子在玩黏土时，将手指按压在黏土上发现了指纹；用水彩笔画画时，探索性的用笔在手指头上涂颜色，印在纸上后，发现了指纹。

    孩子们兴奋的向老师展示自己的发现

     

    看到孩子们如此感兴趣，于是我们开展了一系列关于指纹的活动，让孩子们对指纹有更加深入的了解。

    了解指纹的分类

     

    形状圆圆的叫斗型纹。
    不是圆圆的，也不像弓形的叫箕型纹。
    形状像弓一样的叫弓型纹。

    用小电筒仔细观察，看看自己是哪种指纹。

       

    了解指纹的重要性

    老师：我们每个人的指纹是相同的吗？请看看你的小伙伴。



    老师：辰辰和豪豪的指纹一样吗？
    幼儿：不一样耶。
    老师：每个人的指纹都是不一样的，这是我们和别人不一样的重要的标志。
    老师：这么重要的指纹，有什么方法可以让它保存下来呢？
    幼儿：可以印啊。
    保存指纹

    孩子们选择自己喜欢的颜色，让指纹与各种色彩随意搭配出独特的图案。最后，请老师帮忙写上名字，每个孩子便有自己的专属卡片了。

         

    卡片做好后，有孩子提出，有自己名字的方形卡片很像爸爸的名片，于是，孩子们决定叫它指纹名片。
    有趣的指纹画

    发现指纹可以创造出美丽的图画后，孩子们开始尝试用指纹来创作。


    糖果落下来和麻将


    两只小白兔


    彩虹、太阳和气球
    区域中的指纹游戏

    在第二天的区域游戏中，有孩子便用指纹玩起来了。


    你好，交个朋友啊


    我们来交换吧，选一张你喜欢的


    给你，我的好朋友


    嘻嘻，初次见面请多关照


    交个朋友，不要害羞嘛

    指纹名片，我还这样玩儿



    不同形状的名片还可以拼哦，看！我拼的树！

     

    吹啊吹，飞起来了
    指纹是人体重要的组成部分，对它的探索，满足了小班幼儿热衷探索自己身体的好奇心，孩子能从自己的兴趣和经验出发，自主的进行更多活动来丰富自己的经验，这便是主动学习理念下孩子的学习主动性。
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