从去年开始，幼儿园就在推行“支持幼儿主动学习”的教育模式，其实就是在培养孩子主动学习的良好习惯，为市实幼这一举措打call！叶圣陶先生曾谈到过关于孩子教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。“少成若天性，习惯如自然”如果能在小时候养成主动学习的好习惯，那么这种主动性会伴随并影响孩子的一生，所以作为家长责无旁贷。

“习惯”这个名词大家并不陌生，在孩子成长的过程中要培养的习惯也有很多，比如学习习惯、生活习惯、道德习惯、劳动习惯等等。对于一个三岁多的孩子来说这里的学习习惯更多是指对日常生活中良好行为的学习，养成主动学习的习惯。那么，我们应该怎么做呢？下面就我个人观点和日常经验给大家做简单分享！

拒绝“包办”。每个孩子都有自己的成长规律，作为家长不必操之过急，不能随着自己的性情去影响孩子的成长，应该给予他们应有的空间和自主处理问题的权利。

在我们身边可能经常都会听到诸如此类的声音“他还小怎么会做？”“你怎么还没弄好，我来帮你”“不要去弄，妈妈马上来了？”“你看，应该这样才对”……其实很多时候大人的过度保护和干预促使孩子产生依耐性，不能独立，进而丧失了主动学习的兴趣和能力！

我家支付宝现在3岁半了，从半岁开始一直是外公外婆在带，宠溺的程度不用多说，我想很多父母都深有体会。中国自古就有这样一句话：“三岁看大，七岁看老”，现在这个年龄阶段，习惯养成对他来说非常重要，所以我决定打破他衣来伸手饭来张口的现状，要让他自己主动去学做他力所能及的事情！

自己洗脸刷牙。当时为了让他自己主动学习刷牙，特意去给他买了一支他喜欢的赛车总动员电动牙刷，回家后让他自己开封，还重新换了他喜欢的草莓味牙膏，告诉他从今天开始你就要自己刷牙了，有种仪式感在里面，让他觉得刷牙这件事以后没有依靠就得自己来做了。

自己拉拉链。支付宝的爸爸大学主修体育，是专业运动员，可能是因为遗传因素，所以支付宝从小就特别喜欢运动，所以很容易出汗，在外面玩耍经常会有脱衣服和穿衣服的情况，那么让他自己学习拉拉链就是顺理成章的事情了！刚开始由于手指灵活性不够总是扣不上拉环，时间长了就没有耐心了，就开始变得急躁。而且经常会有错位或者用力过猛将拉链卡住的情况，其实我们大人知道这都是正常现象，但是给孩子说正常现象他并不能理解，所以我会告诉他：“你是蜘蛛侠（或者其他他喜欢的人物）正在执行任务遇到阻力，我们赶快想办法”，通过这种童趣的方式，他非常容易接受也不会急躁就这样慢慢学会了自己拉拉链。

自己让物品归位。学会收拾整理，养成做事井井有条的习惯是很重要的，但是这个年龄如果谈整理还是有很大难度的，所以我们给他固定一个区域先让他学会物品归位。他经常会将玩具拿到茶几、沙发、卧室、阳台，家里只要是他能去的地方都有可能出现他的玩具，以前都是我们给他收到玩具房，大家也没觉得有何不妥，但很多时候他喜欢的玩具要找很久才能找到，或者一定要把我们拉去帮他找，所以我们决定在他面前“罢工”当然刚开始不可能完全不管，要通过引导让他自己整理，比如会告诉他你看：“沙发上的玩具应该放到哪里呀？”“机器人是大玩具还是小玩具？大玩具应该放到玩具房那个颜色的框里？”让他自己去完成将玩具归位这个动作，不过孩子很多时候不会那么听话，期间我们也会有一些“威逼利诱”或者鼓励等方法，总之要他自己去主动完成。潜移默化的影响他，让他慢慢意识到要学会整理。

在培养好习惯的过程中，初为人母的我也在不断的摸索和学习，将我看到的和了解到的给大家总结如下：

第一、正确认知孩子的学习能力。尽量不让孩子做超过他能力范围的事，如果完不成会使孩子有挫败感，以后可能就不愿意主动去做了。根据孩子的实际情况，先选择他感兴趣的事情让他主动去学习怎么做。

第二、用简单易懂的方式给孩子表达。不要单纯的以为他现在懂道理了你就可以跟他讲道理，我们的大道理只会让孩子厌烦。之前看到过一篇文章说犹太人为了让孩子喜欢读书，会在书中悄悄夹一块巧克力或擦上蜂蜜，让孩子第一次接触到书就成形“书是甜的”这一慨念。所以在支付宝接下来的学习的过程中我也准备试着给他一些小惊喜，让他在主动学习过程中有良好感受。

第三、少下点命令，多给点权利。在让孩子主动学习这件事情上，不要出现某件事你必须自己做或者自己的事情自己想办法，不要让孩子害怕我们的“权威”，毕竟孩子能力有限，我们可以让他选择做一部分。

所以孩子主动学习过程中，我们要留给孩子足够的空间，让孩子充分发挥个人能动性，充分生长，好好成长！在生活中他力所能及的事情都可以让他自己参与，激发他主动学习的兴趣。采取“做一半 留一半”的方法，比如刷牙会帮他倒水和挤牙膏；收拾玩具会帮他细分好区域；类似于三分教，七分等。适量的指导，然后静等花开！