进班观摩教研”是乐山市实验幼儿园深入开展“游戏三部曲”实践研究、从实践中发现问题的常规举措之一。新学期伊始，各年级积极组织开展班级活动实践操作，进班观摩研讨。

大班组

大班组以现场观摩与集体讨论的形式对幼儿区域游戏进行教研。通过教研，老师们认识到，大班幼儿的计划内容可以更加具体以及更具有针对性。教师应更多的关注幼儿计划中的细节启发他们深入游戏。在日后的工作中，大班教师也将对幼儿设定项目计划表，根据项目有针对性的进行观察，在观察幼儿的过程中发现教育价值。

中班组

中班年级以绘本馆阅读活动为主题，对绘本内容选择、目标设定、组织形式、存在问题以及解决策略，开展了深入的教学研讨。通过研讨，教师们认识到，应根据每个幼儿现阶段水平为基础，来设置下一次绘本阅读课程，为绘本课程的具体实施提出了多种可行方案，并根据存在在阅读课程开展过程中存在的问题提出了解决建议。

小班组

小班年级以现场区域游戏为例，对孩子们在“计划—工作—回顾”时间的游戏三部曲中所呈现出的状态进行教学研讨。老师在计划时间提供的游戏新颖、有趣、易操作，符合小班幼儿年龄特点，小班幼儿做计划能力得到显著提高。幼儿也都能专注于自己的游戏，遵循计划内容。老师观察仔细，能够及时的发现问题，并针对问题来与幼儿互动。

通过进班观摩教研活动，市实幼的教师们将理论学习深入开展到实践中去，让理论指导实践，在实践中发现问题，用解决问题获得能力的提升，最终促进幼儿的深度学习。在“主动学习”的理念指导下，在理论与实践结合的工作中，市实幼的教师与幼儿都能够获得最好的发展。