什么是幼儿教育？

老师们平时在幼儿园都是怎样工作的？

孩子们在幼儿园的生活又是怎样的呢？

不如让家长走进课堂，零距离参与幼儿教育,

让家长们了解幼儿园的工作，了解孩子们的幼儿园生活，

家长们从此不再是教育的旁观者!

主题活动“拜访大树”中，我们开展关于茶的活动

茶叶是怎么来的？

茶叶的色香味？

茶叶的分类？

茶艺表演欣赏。

品茶有何讲究？

对于幼儿园老师来讲，可能这方面专业知识并不丰富，怎么办呢？

  “她”——是乐山香茶缘的茶艺师，具有茶叶专业知识和茶艺表演，服务，管理技能综合素质的技术人员。她有着对孩子们讲解的经验，并带来了所有器具与孩子们互动。

“小朋友你们知道这是什么吗？”

“茶叶！”

“它是怎么来的呢？”

“做出来的！”

“地上长出来的！”

“树上长出来的！”

为了让孩子们更直观地了解茶叶是怎么来的？

“她”运用了图片、简笔画的方式让小朋友小朋友了解与认识

“原来茶叶是从茶树上来的，分一牙，一芽一叶，一芽两叶，或者是最普通的嫩叶，清明节的茶叶是最好的”

“茶叶田里的采取最嫩的部位，挑选出优质的茶叶，摊开去除茶叶里的水蒸气和叶子的青草味，在专业工具里揉搓，上火烤茶，包装好就是我们现在的茶叶啦！”

                                  品种多样的茶叶是必需品，当这些茶叶投放给孩子，幼儿在自主探索中对每一种茶叶的特征又有了详细的了解。 

          今天我们知道了“绿茶”、“红茶”、“乌龙茶”、“普洱茶”、“苦荞”……好多好多茶叶呢！

                         好茶用好水，古人对此非常有讲究。幼儿观看泡茶的过程，感受并了解茶道文化与礼节。古朴典雅的茶艺背景音乐，让幼儿对中国的文化更深切的了解，走进“茶”的世界。

    在幼儿园的教育工作中，家长走进课堂活动是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是幼儿园的合作伙伴，也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资源，拓展幼儿的教育内容和幼儿的学习经验，使家长成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现幼儿园、家长、孩子三方共赢！