小朋友们，看看老师和你们的圆形有什么不一样？

你的圆形很圆很圆，我们画的圆形始终不够圆呢？

我也是请电脑帮帮忙的，你们想请谁来帮忙呢？

孩子们开始到处观察，东找找，西看看，把教室很多材料都看了一个遍，商量着怎么画出最标准的圆形。

老师，我找到了笔筒来帮忙！

看，这个圆环玩具可以帮我。

我想用气球试试看！

积木也可以画圆呢！

孩子们想出了多种多样的办法来画圆，印出圆形。看看你们有没有想到这些办法呢？

我用雪花片里的小孔来画圆。

我们用瓶盖和笔筒来画圆。

我们用纸筒和胶棒盖子印出圆形。

我们发现气球也可以印出彩色圆形呢！

在这次的小组活动中，孩子们在遇到问题时，不再寻求他人的帮助，而是自主探索各种材料，尝试多种的方法来解决问题，在活动中互帮互助，合作学习，促进孩子学习品质的发展，也是孩子主动学习的意义所在。