“我是从哪里来的？”是每一个孩子有的疑问，这个问题大多数父母难以启齿，他们往往会选择用稀奇古怪的答案搪塞过去，我们先来看看有哪些~  

有些父母们看似机智地化解了孩子们提出这个问题的尴尬，其实他们却让孩子错失了一次了解生命来源的机会。在大多数人的观念中，谈论“性话题”是羞耻的。正因如此，大多数孩子才会在性知识方面如此匮乏。为此市实幼老师为孩子们设计了一系列“我从哪里来”的活动。

一．先来听听孩子们的想法

老师：宝贝们，你们知道自己是从哪里来的吗？

宝贝：我是从妈妈的肚子里变出来的！

宝贝：我是从我家里出来的，我生下来就在家里。

宝贝：我是从妈妈的肚子里，用刀切出来的。

老师：宝贝们的回答都非常有趣，接下来我们看一组照片，我们从照片里寻找一下答案呢.

 

宝贝：我看到了我妈妈怀宝宝的照片.原来我们都是从妈妈的肚子里来的！

为孩子们提供妈妈怀孕时的照片和孩子们长大后的照片，引导孩子们学会观察，感受成长的神奇，在活动中启发幼儿大胆地用完整、语言表述自己的观点和想法，给幼儿创建一个展现自我的平台。

二．原来我是这样出生的！

 孩子们观看了介绍生命来源的动画片《小威向前冲》和绘本《我从哪里来》，让孩子们初步了解胎儿的生长过程，知道自己是怎样来的。

孩子们认真的看，聚精会神的听。

宝贝：原来我是由爸爸的精子宝宝和妈妈的卵子宝宝结合而成的！

宝贝：真神奇！我们还要在妈妈的肚子里待九个月才出生。

三．今天我来当妈妈

老师：宝贝们，你们在妈妈的肚子里要待九个月，妈妈的肚子变得大大的，会非常的辛苦，今天我们来玩一个“做5分钟妈妈”的游戏吧！体验体验一下当妈妈的不容易。

今天我们都是大肚妈妈！

大肚妈妈们一起出来晒太阳！

肚子大大的，捡东西也变得很困难了。

大肚妈妈们走了几步就累了，坐下来休息一会。

  讲述绘本故事后自然的过渡到模仿体验“做5分钟妈妈”的游戏。孩子们在游戏中不仅仅体验到了做母亲的辛苦，更加深了孩子对父母的爱。

 孩子的本性纯真烂漫，我们与其把“我从哪里来”的真相藏藏掖掖，不如大方坦诚地告诉孩子，帮助孩子们形成最初的正确、科学的生命观，正确引导孩子们的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进孩子们健康成长。