市实幼开展环创评比活动啦

创有准备的环境，促主动学习的幼儿

幼儿的生活和成长离不开游戏，幼儿的游戏离不开环境。我园一直致力于班级环境创设的研究，唯有真实丰富的环境才能更好地支持幼儿的真游戏，让幼儿在游戏过程中获得真发展。

12月4日，5日，我园举行班级环创评比活动。各班教师在文园长、蔡园长的带领下，依次进入各班，听取了各班教师对环境创设的介绍。大家从区角规划、材料选择、存放材料、以及班级文化、种植园等多方面进行了评价。 

而我们的大二班就厉害了，环境创设由孩子来介绍。孩子的环境孩子来说，充分体现了幼儿与环境有效的互动，环境促幼儿主动学习的教育理念!

老师们也积极参与，各抒己见，对班级材料进行分析研讨，园长们也现场提出班级亮点与需要改善的地方。并与教师们共同研讨解决方案。与其说是评比，这更是一次有意义的交流活动。

随后，在文园长、蔡园长的带领下，老师们紧接着对种植园地进行参观与交流。而今年，我们的种植地不再只是教师布置了。而是让孩子们积极参与到环境的创设中，让孩子们可以打造属于自己的环境!

我的菜园我做主

保护菜园，当然是稻草人咯!

快乐的真谛，是内心的满足，是无忧无虑的尽情成长，是每天迫不及待的想要迎接这个世界，拥抱生活、拥抱自我。而实幼的孩子，最大的快乐就是在美美与共的环境里畅玩游戏......

市实幼的每个班级都在努力为孩子们创设一个丰富的、真实的、温暖的游戏环境，让孩子们能在游戏中实现与人互动、与材料互动、与环境互动，让他们真正成为学习的主人，获得真正的发展。