初秋的九月，

习习的微风温柔而清新，

空气中仿佛也洋溢着愉悦的氛围，

让人不禁想要扬起嘴角。

伴随着稚嫩清脆的声音，

一群小班的宝贝们即将走进实幼的校园，

开始属于他们的新旅程。

踏入陌生天地的萌宝们，

也许会感到不安与抗拒，也许会感到焦虑与惶恐

……

但不用担心，

亲爱的爸爸妈妈们，

我们精心选择了两本关于分离焦虑的绘本，

推荐给您和您的孩子，

希望在绘本的美好世界里，

缓解孩子的分离焦虑，

更好地接纳和爱上幼儿园的点点滴滴。

                   1、汤姆上幼儿园

   明天，是我上幼儿园的第一天，爸爸妈妈告诉我，我会有一个很好的老师。可是，他们并不认识我的老师啊！我想我在幼儿园能干些什么呢？我一点儿都不高兴。

   晚上，我和妈妈一起准备好我上幼儿园的东西，我说：“妈妈，我觉得我好像生病了不能上幼儿园。”

   妈妈给我量了体温，对我说，我根本没有生病。我越来越不想明天就上幼儿园了。

   现在，我要和爸爸说晚安了。“上幼儿园，多好啊！”爸爸对我说，“你会学到很多又新奇又好玩的东西。”躺在床上，我对妈妈说，能不能让幼儿园的老师带着所有的同学来我的家，到我的房间……而妈妈只是微笑地看着我，什么也没说，还使劲地亲了我一下。

   我睡不着，就坐在床上看月亮，我真害怕明天上幼儿园。

   吃早饭的时候，我心里挺难受的。但是，我要勇敢，我不能哭。

   但是，在幼儿园门口，真是太难和妈妈分开了……“拿着这个。”妈妈给我一张手绢，“在你伤心的时候，就看看手绢，想想妈妈。”

   老师来接我们了，她看起来很和善。走进大楼里的时候，我紧紧地抓着妈妈的手绢。我们走进了一个干净整洁的房间，老师说，这是我们的教室。我看了看玩具和墙上的画，我真喜欢。

   我的同桌叫路路，他好像不高兴待在这里，因为他不停地哭。我想安慰他，就把妈妈的手绢给他，让他擦了擦眼泪。

   上午，老师教我们画画和剪纸，还唱歌。课间休息的时候，我和路路一起玩扔皮球，真开心啊！午睡后，老是用手偶给我们讲故事。

   铃声响了，幼儿园的一天结束了！这么快！我都没有感觉到。放学了，妈妈在幼儿园门口等我。见到妈妈，我很高兴。我盼着明天快点儿到来，我要和路路一起玩，还要画完我的画。

   第一次上幼儿园，对孩子来说，真是一个前所未有的大挑战。这本书告诉我们，孩子是如何体验上幼儿园这件事的，为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不放手……要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给孩子多一点的爱和鼓励，或者让孩子带上一件他熟悉的小物品，相信他会像汤姆一样爱上幼儿园的。

                  2、我想念你

   有时候，我想念你。我想念你，即使在你必须去工作的时候。

   我需要你，但你却不在。你到底什么时候回来。

   短短的几天也显得很长、很长……我想你吻着我道晚安。

    想念是一种重重的，有点疼痛的感觉。

   每个人都有他要做的事，过不了多久我们就会再见面了。

   我也有法子帮助我自己，我可以抱着我的小毛毯或是小布偶。我可以找一个舒服的地方，看我最喜欢的书。我也可以画画，到时候给你看。

   当你离开一会儿后，我就不再想你想得那么厉害了。我玩游戏，做东西。

   我可以过得开开心心的，就像你们在我身边一样。

   你这么快就回来了！能在一起，我们都很高兴。

   故事中的小天竺鼠最初感到生气和伤心，渐渐的他从开始的依赖，进展到他用玩耍、阅读、欢笑来取代与家人分离的焦虑。伴随着小天竺鼠孩童般简单直接的语言，我们仿佛也跟着走进了孩子的内心世界，也能读懂孩子面对分离时的不安与沮丧。同时，孩子也会明白，在想念的时候，也可以试着做一些事啊，可以自己读书、可以自己画画，也可以在幼儿园里和老师或是小朋友一起玩游戏……然后呢？时间过得可真快啊，妈妈来接我回家了，原来这么快我们又在一起了！

   入园之初，总是会有孩子因为分离而产生不安与焦虑的情绪。因此，我们为您推荐了以上两本绘本，在阅读绘本的过程中，家长也可以抚平自己的情绪，正确把握对孩子的态度,帮助孩子尽快地感知和熟悉幼儿园的点点滴滴，更好地接纳这段新的人生旅程。同时，给予孩子从小管理情绪的良好习性，有助于健全性格的形成，将会受用一生。