艺术画展是一种艺术表现形式,孩子们在活动中学会感受美、欣赏美,探索美,他们用自己天马行空的想象及自己的画笔释放艺术能量,当他们在绘画中遇到创想,当色彩遇见故事,艺术的创想就能成为他们天马行空的想象。 五月为迎接一年一度的六一节到来,市实验幼儿园开启了“不可思议的艺术节”为主题的艺术节活动。这一月个孩子们都做了什么呢?让我们一同走进中五班孩子们的艺术世界吧! 思:关于艺术节我们要创作的主题是什么呢? 围绕我们班级主题孩子们提出了以下想法: ![微信图片_20240521215521.jpg 微信图片_20240521215521.jpg](/upload/image/20240620/6385451025265574687559681.jpg)
木木说:“我们在班上开了花店,我们可以做许多和花有关的作品来展示。” 哦哦:“我们可以制作搭建动车。” 然然:“我们可以做许多不同的鱼,制作一个海底世界。” 孩子们有不同想法,如何让这些想法得到同意了,他们决定用投票的方式来选出本次艺术展的主题,最终(海底世界)这一主题收获最多票数。 创:孩子们运用多种方式多种材料展开他们的艺术想象。如何制作?在制作前老师与幼儿一同查阅有关海洋动物的图片,了解海洋动物的多样性及特征。生活中有许多废旧材料,中五班孩子们秉持环保理念他们寻找废旧材料,在他们的巧手下赋予废旧物品新的生命,把它们变成了各种海洋生物。 ![微信图片_20240521215629 - 副本.jpg 微信图片_20240521215629 - 副本.jpg](/upload/image/20240620/6385451027650926098171650.jpg)
![微信图片_20240521215637.jpg 微信图片_20240521215637.jpg](/upload/image/20240620/6385451028625831754992970.jpg)
孩子们围绕海底世界开始了他们的奇思妙想,创作进行时:绘画海洋生物:孩子们用不同色彩图案相互碰撞为他们设计的海洋生物穿上别具一格的新衣。 创意绘画(我心中的海底世界) ![微信图片_20240521215656.jpg 微信图片_20240521215656.jpg](/upload/image/20240620/6385451041583742963439228.jpg)
![微信图片_20240521215705.jpg 微信图片_20240521215705.jpg](/upload/image/20240620/6385451042739497407445155.jpg)
用他们找来的各种材料制作出不同造型的鱼。这是我们设计的海底隧道,他们 ![微信图片_20240521215800.jpg 微信图片_20240521215800.jpg](/upload/image/20240620/6385451044441936392274888.jpg)
用不同的蓝打造属于海洋的色彩。海底除了有丰富的鱼类还有各种形态不同的珊瑚。 ![微信图片_20240521215714.jpg 微信图片_20240521215714.jpg](/upload/image/20240620/6385451031064701244573688.jpg)
![微信图片_20240521220051.jpg 微信图片_20240521220051.jpg](/upload/image/20240620/6385451038542625171433054.jpg)
![微信图片_20240521215817.jpg 微信图片_20240521215817.jpg](/upload/image/20240620/6385451039592719058854490.jpg)
家园合作: ![微信图片_20240521220120.jpg 微信图片_20240521220120.jpg](/upload/image/20240620/6385451035668701817112253.jpg)
![微信图片_20240521220125.jpg 微信图片_20240521220125.jpg](/upload/image/20240620/6385451036876512775788756.jpg)
展:一件件精美的作品在他们的巧手下完成,我们一起去把它们展示出来吧。 当我们问孩子「海是什么颜色?」我们不惊讶于千篇一律的「蓝」,而是更期待他们给出「多彩解读」只有孩子们发挥天性,自由地认识海洋、抱海洋。才能描绘出海洋的元限可能,从多彩视角来“看海”。用“童心”描绘海洋,其实海的轮廊,就是他们笔下飞扬的世界。
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