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经过上次孩子们大胆的探寻科学的真相，体验大自然的神奇。中二班小朋友种植在楼顶“小菜园”里的萝卜成熟了，孩子们来到小菜园与大自然有了亲密的接触。在小菜园里孩子们探头张望着，询问着，讨论着，尽情地享受着大自然的杰作。孩子们接下来挽起袖子快乐地拔萝卜，别提有多开心了。
“收获”时节萝卜地里撒满欢乐
大自然，大社会是活教材。春夏秋冬，四季轮回。我们迎来了初冬。看！菜地里一派生机勃勃的景象。
快看萝卜长大了
可爱而擅于观察的孩子们发现萝卜露出了大大的白屁股。瞧!种植的萝卜成熟了，中二班的小宝贝们来到小菜园，收获喽！
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❖ 拔萝卜
在一场萝卜大丰收后，孩子们将收获的萝卜放进篮子里， 兴高采烈地抬回到了教室。他们亲近着大自然留下的丰硕果实，分享着拔萝卜的喜悦。感受着用自己的劳动所带来的成功的喜悦。体会到在生活中来自同伴的关心，感受与同伴合作的快乐。
孩子们通过实践，体验了从种植到收获得乐趣，看着摘回的蔬菜、孩子们萌发了想要开集市的想法。于是自己精心设计了卖菜市场，提议在放学时卖给家长们……卖菜咯，卖菜咯！纯绿色、无公害！走过路过千万不要错过！“新鲜蔬菜天天特价！”、“绿色无农药的萝卜，快来买呀！”
过往的家长被独特的“广告”所吸引，纷纷前来惠顾。“阿姨，买我们的香菜吧！这是我们自己种的，没有打农药，是绿色有机蔬菜。一声声清脆的吆喝和简单的菜品介绍让孩子们瞬间变成了“小菜贩”。
愉快的购物
嗯？那么问题来了，今天收货满满，我们可以把卖萝卜的钱用来做什么了？
孩子们天马行空的讨论着
买巧克力分享吃。
买糖果和薯片大家一起分享。
买水彩笔放在艺术区用。
还能干些啥！要不是买黏土吧！
经过孩子们的讨论，最终达成一致，此次卖萝卜“赚取”的钱款将全部用于班级买材料黏土和彩纸。
此次“拔萝卜”社会实践活动是教育教学内容的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。“拔萝卜”孩子们不仅亲身体验劳动的乐趣，感受丰收的喜悦，还增长了见识，锻炼了意志。参与“卖菜”活动不仅可以培养孩子与人交往能力，锻炼胆量，同时孩子们在收钱、找钱的实际操作达到学以致用的效果。孩子们在参与此类实践活动的过程中，既提高了交往、合作能力，又接触了社会、丰富了生活经验，促进幼儿的综合能力得到全面发展。以后将经常组织开展此类有意义的活动。只有孩子们走进自然，亲近自然，体验生活后，孩子们的眼睛才会更亮，笑声才能更甜。