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和我一起撸串儿吧~
近日,市实幼高新区小一班的孩子们在晨间谈话活动中分享到自己和爸爸妈妈有外出吃麻辣烫和烧烤的经历。孩子们将他们的经验迁移到自己的游戏中,一场属于他们的撸串体验正悄悄地开展着……撸串儿的起源室内烧烤区区域游戏时间,积木区,承助说:“今天我要和阿洁开烧烤店。”孩子们自愿选择同伴,用各种积木搭起烧烤架,开始了室内烧烤的游戏。我把磁铁片串在长的积木上就是烤肉串。我们的烧烤店还可以喝可乐,我喜欢喝冰冻的可乐。肉串是放在这个冰箱里的,拿出来就可以烧烤了。户外厨房户外麻辣烫随着游戏的深入,越来越多的孩子加入到烧烤游戏中。可是,孩子们说:“我们都想搭大的烧烤店,很多积木都用完了。”在餐后散步时间,曦妹说:“这里有很多桌子和椅子,我们可以在这里吃烧烤吗?我还想煮麻辣烫!”于是,孩子们准备将室内的烧烤游戏搬到户外厨房。然然说:“我吃过六六顺麻辣烫,六六顺,六六顺。”承助说:“我想吃恐龙饺子的串串、还有大的火腿肠。”孩子们说出自己的计划后,选择自己的好朋友开始游戏。佑佑说:“一一、小宝、萌萌,我们一起用这个砖头搭一个煮麻辣烫的地方吧!”小宝说:“我的力气大,我可以搬动这些砖头,快把这些砖头围起来。”灶台搭好了,孩子们说:“我们用什么煮麻辣烫呢?”老师带着孩子们走一走,转一转。他们在教室的家庭区发现了他们需要的材料。一一说:“我想用这个锅煮麻辣烫。”小双把自己找到的材料加到锅里说:“我要在锅里加很多蔬菜。”承助说:“我们需要更多的水,麻辣烫才能煮好。”然而,另一部分孩子也在体验着不同的分工。之一说:“我喜欢吃玉米,我要做玉米串。”做好自己喜欢的串串后,他们将多余的串串放进冰箱里。可欣说:“我加了很多辣椒。”孩子们将自己喜欢的串串煮进锅里,可在这时,孩子们遇到了一个难题……当宇豪将锅放在砖灶台上时,意外发生了……佑佑说:“放上去的时候要小心点,不能把锅打翻了!”阿哲说:“中间的洞洞太大了,我们要围得更小一点才能放上去!”孩子们决定将砖头往中间移一点,这次他们轻轻地将锅放了上去,锅成功地放稳了。”在煮麻辣烫的过程中,曦妹说:“麻辣烫需要煮很久,煮好了我们才能吃,我需要盘子装麻辣烫。”孩子们在灶台周围做起了自己需要的蘸碟。然然找来一些树叶说:“我要在这里面加一点葱葱。”多多找来一些花瓣说:“我已经长大了,我可以吃辣椒。”大双找来一些果子说:“我做的没有辣椒。”豆豆说:“你们把做好的蘸碟放在这里,等麻辣烫好了我们就可以吃了。”孩子们迫不及待地围在灶台旁边说:“我们的麻辣烫煮好了!”户外烧烤小一班的户外厨房除了热气腾腾的麻辣烫,还有的孩子正有模有样地烤起了烧烤。小苹果说:“我要吃烧烤,我选了很多蔬菜。”邱可欣说:“我的烧烤加了辣椒。”刘之一说:“我最喜欢吃烧烤,把这些都烤掉吧!”瑞瑞和曦妹说:“我们把这些肉拿过去烤吧!”豆豆说:“刷点油烧烤马上就好了。”制作饮品我需要……孩子们一边将生活经验带到游戏中一边又感受到收获劳动的喜悦。多多提出我们吃麻辣烫和烧烤时要喝饮料,可是幼儿园没有饮料,超市才可以买。那孩子们心中的饮品是什么样的呢?他们想到了问问厨房阿姨有没有可以做饮品的材料。多多说:“阿姨我们要做饮料,你们有什么材料可以做饮料吗?”阿姨说:“这里有半个火龙果,火龙果是红色的,你们试试看可不可以做出饮料。”孩子们谢谢厨房阿姨为他们提供了可以做饮品的材料决定一起试试看。航航说:“我们还需要找东西装饮料呀!”老师问:“你们想用什么工具装好饮料呢?“孩子们说:“瓶子和杯子。“我要做……孩子们对自己的饮品充满期待,将做饮品的瓶子紧紧握在手里。曦妹说:“我要做冰激淋饮料。“宇豪说:“我要做牛肉味的啤酒。“老师听到孩子们的对话,继续支持他们的游戏意图。老师说:“我很好奇你们都想做什么饮品,你们可以画出来和我分享一下吗?“看看我们私人定制的饮品呀~瑞瑞:红酒思颖:草莓酒宇豪:牛肉味啤酒多多:葡萄酒阳阳:甜甜圈酒小宝:枇杷饮料若航:葡萄酒佑佑:葡萄饮料曦妹:冰激淋酒萌萌:草莓饮料文语:草莓酒阿哲:橘子饮料杭杭:草莓酒叮~曦妹说:“我的冰激淋酒就是红红的。”小宝对允嘉说:“我来拿着,你来装。”做好饮品,我们放在饮料屋子里吧~阳阳说:“我们一起干杯吧!”雨中撸串记雨中搭灶台一天,孩子们看着教室外正下起了小雨,多多说:“下雨了我们还能不能玩麻辣烫的游戏呢?”老师决定将选择的权利交给孩子们,于是反问说:“你们想在雨天玩麻辣烫和烧烤的游戏吗?”孩子们非常兴奋地回答:“想!”如果继续在雨中游戏会发生什么呢?孩子们重新将砖头围起来,做煮麻辣烫的灶台。接着小心翼翼地将锅放在灶台上。制作蘸碟和锅底有了前期的游戏经验,孩子们继续寻找自己需要的材料制作蘸碟和锅底。体验不一样的雨中撸串儿在雨中撸串儿可不是件容易的事,孩子们在相互的合作中感受着与以往不同的游戏经历。我来烧烤,你来炒菜吧!我们的麻辣烫真好吃~曦妹说:“我给你倒一点冰激淋酒,喝少一点不会醉。”思颖说:“我也想喝你的冰激淋酒!”我们一起吃麻辣烫、喝饮料。干杯!在此次游戏中,老师们很开心地见证孩子们的户外游戏,不一样的游戏背后也是老师和孩子们共同累积生活经验的过程。*孩子们选择真实的材料进行游戏:用砖头搭灶台、用树叶和花瓣做串串、用有颜色的水果做饮品等等,他们用一切可以想到的材料来支持自己的游戏*游戏的环境可以是室内也可以是室外,可以是晴天也可以是雨天*孩子们的合作意识和解决问题的能力在游戏情景中自然地发展着*放手去追随孩子的游戏意图,真正走进他们的游戏情景中去编辑:高新 陈曦冉责任编辑、审核:邓晨end
近日,市实幼高新区小一班的孩子们在晨间谈话活动中分享到自己和爸爸妈妈有外出吃麻辣烫和烧烤的经历。孩子们将他们的经验迁移到自己的游戏中,一场属于他们的撸串体验正悄悄地开展着……
室内烧烤区
区域游戏时间,积木区,承助说:“今天我要和阿洁开烧烤店。”孩子们自愿选择同伴,用各种积木搭起烧烤架,开始了室内烧烤的游戏。
户外麻辣烫
随着游戏的深入,越来越多的孩子加入到烧烤游戏中。可是,孩子们说:“我们都想搭大的烧烤店,很多积木都用完了。”在餐后散步时间,曦妹说:“这里有很多桌子和椅子,我们可以在这里吃烧烤吗?我还想煮麻辣烫!”于是,孩子们准备将室内的烧烤游戏搬到户外厨房。
承助说:“我想吃恐龙饺子的串串、还有大的火腿肠。”
户外烧烤
小一班的户外厨房除了热气腾腾的麻辣烫,还有的孩子正有模有样地烤起了烧烤。
我需要……
孩子们一边将生活经验带到游戏中一边又感受到收获劳动的喜悦。多多提出我们吃麻辣烫和烧烤时要喝饮料,可是幼儿园没有饮料,超市才可以买。那孩子们心中的饮品是什么样的呢?他们想到了问问厨房阿姨有没有可以做饮品的材料。
我要做……
孩子们对自己的饮品充满期待,将做饮品的瓶子紧紧握在手里。曦妹说:“我要做冰激淋饮料。“宇豪说:“我要做牛肉味的啤酒。“老师听到孩子们的对话,继续支持他们的游戏意图。老师说:“我很好奇你们都想做什么饮品,你们可以画出来和我分享一下吗?“
瑞瑞:红酒
思颖:草莓酒
宇豪:牛肉味啤酒
多多:葡萄酒
阳阳:甜甜圈酒
小宝:枇杷饮料
若航:葡萄酒
佑佑:葡萄饮料
曦妹:冰激淋酒
萌萌:草莓饮料
文语:草莓酒
阿哲:橘子饮料
杭杭:草莓酒
雨中搭灶台
一天,孩子们看着教室外正下起了小雨,多多说:“下雨了我们还能不能玩麻辣烫的游戏呢?”老师决定将选择的权利交给孩子们,于是反问说:“你们想在雨天玩麻辣烫和烧烤的游戏吗?”孩子们非常兴奋地回答:“想!”如果继续在雨中游戏会发生什么呢?
制作蘸碟和锅底
有了前期的游戏经验,孩子们继续寻找自己需要的材料制作蘸碟和锅底。
体验不一样的雨中撸串儿
在雨中撸串儿可不是件容易的事,孩子们在相互的合作中感受着与以往不同的游戏经历。
曦妹说:“我给你倒一点冰激淋酒,喝少一点不会醉。”
在此次游戏中,老师们很开心地见证孩子们的户外游戏,不一样的游戏背后也是老师和孩子们共同累积生活经验的过程。
*孩子们选择真实的材料进行游戏:用砖头搭灶台、用树叶和花瓣做串串、用有颜色的水果做饮品等等,他们用一切可以想到的材料来支持自己的游戏
*游戏的环境可以是室内也可以是室外,可以是晴天也可以是雨天
*孩子们的合作意识和解决问题的能力在游戏情景中自然地发展着
*放手去追随孩子的游戏意图,真正走进他们的游戏情景中去
编辑:高新 陈曦冉
责任编辑、审核:邓晨