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王舒老师的数学活动《打电话》
刘铭老师的安全活动《消防安全，从火说起》
邓晨老师《护蛋小天使》
陆怡婷老师《“高兴汽车”诞生记》
鲁瑶老师《螃蟹公告牌诞生记》
景璟老师《好玩的影子》
SUMMER 老师们纷纷表示，此次跟岗培训收获满满。他们看到了市实幼高新区的宝贝们“会学习”、“会做事”、“会共处”的生活学习品质以及市实幼高新区老师以幼儿为本位，尊重幼儿、观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的科学教育理念。体验到孩子在“玩中学、学中玩”的教育真谛，同时明白了只有环境的互动、材料的互通、教师的有效支持，才能更好的成就孩子的真游戏，真发展。阿支汉呷木： 在跟岗学习中，我看到每个班级环境布置合理，班级中的主题墙、区域材料、家园联系栏都以孩子的角度进行创设，温馨合理，美观大方；生活各环节充分体现了孩子的自主性；教师将良好习惯的培养渗透于幼儿一日生活中。韩承峻： 通过这次的跟岗学习，我感受到教师为儿童为主的教育理念，让孩子在玩中学、学中玩，自己总结自己获得的经验。从小学会自主、学会自律，学会思考、学会创造。田阿衣： 本次的跟岗学习，给我印象最深的是班级的区域游戏，孩子们自主完成自己的计划，教师更多的是观察每个幼儿的动向，鼓励幼儿自己解决问题，在回顾和分享环节总结经验。编辑、审核：凌静思
阿支汉呷木：
在跟岗学习中，我看到每个班级环境布置合理，班级中的主题墙、区域材料、家园联系栏都以孩子的角度进行创设，温馨合理，美观大方；生活各环节充分体现了孩子的自主性；教师将良好习惯的培养渗透于幼儿一日生活中。
韩承峻：
通过这次的跟岗学习，我感受到教师为儿童为主的教育理念，让孩子在玩中学、学中玩，自己总结自己获得的经验。从小学会自主、学会自律，学会思考、学会创造。
田阿衣：
本次的跟岗学习，给我印象最深的是班级的区域游戏，孩子们自主完成自己的计划，教师更多的是观察每个幼儿的动向，鼓励幼儿自己解决问题，在回顾和分享环节总结经验。
编辑、审核：凌静思