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    一次本领的讨论

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    发布日期:2026-06-25   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:132

    陈鹤琴说:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做"。小一班的孩子们用稚嫩却坚定的声音,诠释着对“本领”的独特理解。从坚持上学、学习知识,到熟练地盛饭、剥虾、洗碗,再到自信地书写数字、打扫卫生,每一个小小的身影都在用自己的方式解锁生活技能。今天,就让我们走进这群“小能手”的世界,聆听他们关于“本领”的精彩辩论。

    1、你知道什么是本领吗?

    小向:每天坚持上学是一种本领。

    心妹:学到了知识是一种本领。

    鼎鼎:会英语是一种本领。

    小宋:写字也是本领。

    2. 你有什么本领?

    我会写数字

    我会自己盛饭

    我可以把地拖干净

    我可以自己剥虾

    我会洗自己的盘子

    我会帮助朋友

    嘉昱:我会认识“一”。

    一一:我会写我的“周”字。

    源源:我会画很漂亮的画。

    螺丝:我会跳绳了。

    鼎鼎:我会从1数到1000。

     

    3、本领少好?还是本领多好?

    少好:

    螺丝:本领少就可以少做一点事情。

    瑶瑶:本领多就很累。

    糖果:本领少事情就少。

     

    多好:

    嘉昱:本领多就会多学一点知识。

    一一:本领多就会很多的知识,大家都喜欢我。

    小但:本领多就会有很多的事情,我喜欢做事情。

    橙子:本领多就可以去上学。

    鼎鼎:本领多就会算算数了。

     

    4、本领带来了什么好处

    二娃:我会很多本领就可以交到很多朋友。

    鼎鼎:本领可以让我变得聪明。

    螺丝:我的本领是喜欢看书,看书就会让我变得聪明。

    一一:我会认识很多字,就可以自己看故事书了。

    无论是关于“本领多好还是少好”的童言辩论,还是那些看似微小的自我服务瞬间,都是孩子们迈向独立的重要一步。愿每一个宝贝都能在“做中学”的快乐氛围里,继续用小手创造精彩,用行动证明成长,成为更加自信、自主、自立的小小少年!



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