子遇事就退缩？揭秘幼儿园中班家长最该做的“权利交接”

潘慧玲

这些“小事”看似平常，却可能藏着孩子成长的关键信号——自主能力的缺失。我们总希望孩子独立、自信、有主见，可为什么越是“替TA做”，TA越依赖？越是“催TA选”，TA越犹豫？这些问题，其实源于孩子尚未建立真正的“自主权”。  

心理学研究表明：3-6岁是自主意识发展的黄金期。缺乏自主体验的孩子，容易形成依赖型人格，未来可能面临决策困难、责任感薄弱等问题。  

《家庭教育促进法》明确指出：“学校应当为家长提供家庭教育指导服务”。

作为拥有近百年办园历史的乐山市实验幼儿园，我们深知：  教育不仅是培养孩子，更是赋能家长。为此，我们特邀家庭教育专家，打造【把权力还给孩子——培养自主儿童】专题课堂，为您提供科学、落地的解决方案！  

立品格根基，育幸福能力这一次，让我们放下焦虑用科学的方法唤醒孩子的内驱力。教育路上，我们与您同行，共筑孩子成长的底气与光芒。