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成长再出发~~ 每一场观摩展示都是一次蜕变，每一次展评都是一种成长，为夯实新教师教育教学基本功，推动新教师快速成长，提升专业素养，营造教师间相互学习、相互交流、积极进取的教学氛围。近日，乐山市实验幼儿园文星分园开展了新教师公开课展示活动，为新教师们搭建了一个展示自我、专业提升的平台。 深耕细琢 “独学而无友，则孤陋而寡闻；良师益友作伴，事半功倍”。骨干教师们充分发挥师傅“传、帮、带”的指导作用，利用休息时间为徒弟们答疑解惑。在一次又一次的反复磨课中，徒弟们积极准备、认真备课、深入钻研教材，精心设计教学环节，运用丰富多样的教学方法和手段，以饱满的热情和高度的责任感，为幼儿呈现精彩的教学活动。 三磨三改中.... 
精彩瞬间 活动过程中，教师们各展所长、根据幼儿年龄特点，以多媒体、图片、游戏、自制教具等多元的方式，激发幼儿的学习兴趣和探索精神，充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循“幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，让公开课精彩纷呈。 《佩奇家着火啦》 ——兰瑶老师 《我的门》——胡洁老师 《水果歌》 ——胡加英老师 《赶走小怪物》——陈丹老师 《跑跑镇》 ——廖一润老师 《谁咬了我的大饼》 ——陈睿鸥老师 《我的身体会响》——岑欣禹老师 《城里最漂亮的巨人》——李姜苹老师 《挑西瓜》 ——朱昱熹老师 《报纸上的洞》 ——邹梦玲老师 《谁哭了？》 ——刘娟老师   
认真观摩的老师们 研有所获 “相观而善之谓摩”。教学活动结束后，授课教师根据课程设计意图、活动目标、活动组织等环节对自己的课堂进行梳理、反思、总结，积极发表自己的观点与见解。 评课教师根据授课教师的教学效果及活动内容，围绕目标的制定、师幼互动情况、课程价值等展开评课，客观的畅所欲言，并提出可行性的意见与建议，真正实现教评一体化。 
教而不研则浅，研而不教则空 美好的教育，是一群人同频共振的回响。通过此次活动，相信老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善、精进，在幼儿教育的道路上遇见更好的自己。 编辑|林 雨 编审|范仕聪 审核|曾芳 审发|夏嘉忆
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