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保育是幼儿园日常工作的
重要组成部分，
为进一步全面提升
全体保育教师的
专业知识和操作技能，
规范保育教育工作的开展。
近日，乐山市实验幼儿园文星分园
开展“保”教于心，“育”见美好
保育培训活动。
为充分发挥保育老师的主动性、积极性，
本次培训以轮流担任培训讲师的形式，
让每个保育员老师结合自己的工作经验。
从多视角进行分享，
促进保育理念与保育方法的相互学习，
实现融合互通。
幼儿午睡常规
「wen xing」
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：
“幼儿每天的睡眠时间在11-12小时，
其中午睡应达到2小时左右。”
李园长从睡前准备、睡间管理、
午睡巡查中四勤要点、
起床管理和睡后整理等五个方面，
为老师们详细讲解了
关于午睡时的工作要求。
技能熟于心
为提升保育教师的工作水平，
完善幼儿一日生活环节，
使保育工作更加
科学化、精细化、规范化。
我们一起来看看
保育老师在园的工作环节吧！
张衡老师从孩子入园、盥洗、
午餐、喝水、午睡、户外活动、
离园等方面细致的介绍了
各个环节的工作内容和要求。
晨检，是重要的卫生保健措施，
罗芳老师提到晨检时要做到：
一看、二摸、三检查。
及时发现幼儿的健康问题、
卫生习惯，随身物品等，
防止幼儿带危险物品进园。
晨
检
消毒环节
粟琴老师以餐前准备环节为题，
从桌面消毒、进餐前的准备工作，进餐中的指导、
进餐后的整理，
等方面详细的介绍了，
幼儿进餐环节的工作要求。
罗莎老师给大家分享了
班级内务整理。
从地面环境、物品收纳、
教玩具摆放、日常卫生清理、
床铺的叠放等方面进行了讲解，
大家一起讨论边学习、边交流、
尽情分享着自己的收获。
操作践于行
后勤主任殷杰带领各班级生活老师
入班观摩探讨，
结合卫生联合检查标准，
从班级物品的摆放、
幼儿缺勤表格、消毒表格的填写。
环境整洁、卫生等方面，
提出整改建议。
心中有目标，眼里有孩子，
用质朴的爱温暖着孩子们。
在这平凡又琐碎的生活中，
蕴含着老师们的爱心、耐心、
专业、责任心和包容心。
通过此次培训相信老师们，
在工作中会更加的专业和规范。
编辑|李沁韩
责任编辑|范仕聪
审核|曾芳
审发|夏嘉忆