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成长不期而遇，“升班”，对于每一位孩子而言都是值得纪念的时刻，令人欣喜又满怀期待。既是对结束的小班生活的回顾和告别，也是他们对即将开始的中班新学期生活的期待与憧憬。
时间飞逝，转眼间小三班的孩子们已经来到文星园一年啦！对于马上到来的中班生活我们一起来听听他们有什么想说的呢......
升中班你想说什么？
轩轩：“妈妈我长大了，我要上中班了。”
殊阳：“我上我中班了很开心。”
周周：“上中班我马上就5岁了。”
小葵：“上中班有很多的玩具。”
芯语：“上中班我们就是哥哥姐姐了。”
皓宸：“上中班我长高了。”
“升班”，
一个让人百感交集的词语，
每一次升班，
都将开启一段新的旅程,
都会留下弥足珍贵的记。
我的变化与进步
经过一年的幼儿园生活 ，孩子们对幼儿园的生活由陌生到熟悉，由简单地跟随与模仿到主动积极地参与。
孩子们充满好奇心和探索欲望，他们勇于尝试新的事物，积极参与各种学习活动，从中不断成长获得进步。我们来看看他们自己眼中的进步有哪些吧…
我眼中的进步
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我可以自己穿衣服、鞋子啦
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我长大了，马上5岁了
我会自己睡觉了
我会自己洗脸了
我的牙齿长大了可以吃很多东西
我会叠被子了
老师眼中的进步
社会交往能提升
养成了良好的就餐习惯
生活自理能力提升
游戏内容的丰富
运动能力提高
在成长的过程中，
每天都有各种新的挑战，
需要认识各种新的事物，
需要不断的尝试新的事情，
这些尝试都需要小朋友亲自经历。
我们准备好啦！
幼儿了解与适应新的班级环境，
更能激起幼儿认知环境的愿望。
能够独立收拾整理箱、搬运物品，
积极又雀跃地奔赴，
下一程轻盈的脚步，
就是小朋友们前进的步伐，
孩子们已经做好充足的准备，
来迎接中班的生活。
入班参观
整理、搬运物品
我暑期计划
《3--6岁儿童学习与发展指南》在教育建议中指出:“鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录。”学会做计划是学习品质的一部分,也是做儿的发展需要，我们有意识地指导幼儿学习制订计划、实施计划、反思计划并坚持完成,从小养成良好的生活和学习习惯,从而对以后的学习、生活充满信心。
对于即将到来的假期，孩子们也有属于自己的暑假计划......
子沫:"我和爷爷一起打篮球。"
璐璐：“和爸爸一起去旅游。”
殊阳:"和好朋友在小区里玩。"
伊伊：“去广场上滑冰。”
贝贝：“学会唱很多很的歌。”
舒妹：“放假要去游乐园玩。”
小三班的孩子们
已经做好了充足的准备
来迎接即将到来的中班生活
我们一起来期待这段新的旅程吧！
回顾这段探索成长的旅程，每个孩子都在自己独特的方式中展现了成长的足迹，每个孩子都在探索中找到了自己的兴趣和潜力。我期待着中班，孩子们会带来怎样的成长与惊喜呢！我们未来可期。
编辑| 柳岱岐
编审| 曾芳
审发|夏嘉忆
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