自制显创意，教玩乐无穷

文星分园林雨  2024.4.29

一个废旧纸箱，你会用来做什么？

一个奶粉罐，你会直接扔掉吗？

一颗纽扣、一根吸管、一个塑料瓶

…………

这些看似不起眼的小物件，

出现在你面前时，

你会和它们碰撞出怎样的火花呢？

如果游戏是孩子的生活，那玩教具就是孩子的“教科书”。

为从小培养幼儿的环保意识，提高幼儿的动手操作能力、想象创造力，进一步增进孩子与家长的互动性、合作性、亲密性，满足幼儿游戏、学习的材料需求，文星分园基于园本“星生长”课程，围绕“乐运动、探未来”主题开展亲子自制玩教具比赛活动。

活动时间

4月30日—5月19日亲子合作制作玩教具。

5月20日—5月22日各班作品交由班级老师和幼儿组织自评。并推选5个优秀作品参加园内评选。

5月23号—5月24日各班推选的5个作品进行园内展出，由议事团小评委和老师组成评审团，评选出最终的奖项。

活动要求

作品主题：

1、科学探究类（风、力、水、空气、电磁、光、声音等）

2、户外玩具类（运动器械、户外玩具等）

作品要求：有教育性、科学性、安全性操作性、艺术性，体现环保意识，一物多玩。

作品题目：自行命题，可附作品玩法文字说明。

奖项设置

01评选10组家庭荣获亲子自制玩教具比赛一等奖，获得科学实验大礼包。

02评选15组家庭荣获亲子自制玩教具比赛二等奖，获得运动游戏大礼包。

03评选25组家庭荣获亲子自制玩教具比赛三等奖，获得种植伴手礼。

所有参与制作的家庭均获参与优秀奖！

评选标准

1、科学性和教育性。有利于幼儿积极主动的参与，引发幼儿游戏和探究活动，促进幼儿身心健康全面发展。

2、创新性和可变性。设计新颖、独特，有操作性，让幼儿在动手、动脑多种感官参与活动中得到发展。减少装饰和摆设的玩具。

3、艺术性与废旧利用。造型设计优美，搭配协调，培养幼儿审美素养。提倡废旧物利用。

4、安全与卫生。材料选择应是无污染，无碍健康的材料。造型尽量无棱角、无危险，确保幼儿的安全与健康。

感谢您的参与和支持，让我们争做“能工巧匠”，一起行动起来吧！