延时专题：共“读”绘本故事里的小美好

绘本，蕴含着丰富的教育价值而被家庭、学校普遍关注。在绘本美丽的画面、诱人的情节、美好的情感中，我们除了让孩子获得故事和内容之外，最本质的愿望，是希望他们能够爱上阅读，爱上生活。乐山市实验幼儿园在延时服务活动中，将绘本课程融入孩子们的教学内容，让孩子们在寓教于乐的学习活动中聆听有趣的故事，阅读优质的绘本图书。

小班：

《动物的冬眠》：通过绘本引导幼儿初步了解动物冬眠的现象；感受动物的生活习性和季节的关系；鼓励幼儿大胆猜测并表达自己的想法。

《我变成一只喷火龙》：通过绘本故事感受生气带来的影响，知道生气是不好的；引导幼儿学会调节情绪的办法，让自己变开心。

《我爸爸》：引导幼儿理解绘本故事内容，感受爸爸真的很棒；鼓励幼儿大胆夸夸自己的爸爸；感受爸爸对自己的爱，自己也爱爸爸。

中班：

《爱笑的鲨鱼》：观察理解鲨鱼笑笑从找不到朋友，到鱼儿们愿意与它交

朋友的故事情节，知道真心助人就会拥有朋友；引导幼儿能用语言大胆表述对故事画面的理解；培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

《动物怎样过冬》：引导幼儿了解动物过冬的四种主要方式及其相对应的

生活习性；鼓励幼儿乐于参加探索活动，懂得关爱动物朋友。

《好忙的除夕》：通过观察绘本故事的画面，了解除夕的习俗，感受过年的欢快气氛；鼓励幼儿积极大胆表述自己的看法，知道“除夕”的含义；培养幼儿的语言表达能力和想象力。

大班：

《神奇的睡睡镇》：通过观看睡睡镇情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具；能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉；培养幼儿敏锐的观察能力。　

《100层的房子》：通过绘本故事引导孩子仔细观察每一幅画面，寻找其中的细节、知识和彩蛋；感知100层房子有趣的建构和设计；培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

《龙的传说》：欣赏龙的形象、色彩和姿态，了解龙的象征意义；引导幼儿仔细观察绘本故事图片，大胆描述猜测绘本故事内容；激发幼儿对阅读的兴趣和想象力。　　

孩子的成长离不开阅读，在延时服务中，老师们用丰富多彩的活动引导孩子爱上阅读，享受阅读的乐趣，以绘本为桥，引领孩子们踏上更远的征途！