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    作为市实幼的新教师,我们看见了什么?

    发布日期:2023-11-23   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:885

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    竹有千节,始于新笋。

    新教师是幼儿园教师队伍的新鲜血液,

    也是教育教学工作中的新生力量。

    本学期乐山市实验幼儿园幼教集团

    迎来了38位优秀的新教师,

    他们的到来为幼儿园的发展增添了更多的活力。

    曾经她们只能听说市实幼的故事,

    她们只是浏览市实幼的推文,

    如今她们走进市实幼两月有余,

    在新教师的眼里看到了怎样的市实幼呢?



    01  我看见会说话的环境

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    总园  代馨

    当我第一次走进市实幼看到绘本馆,内心的想法是:哇!这不就是“梦中情馆”!馆内有圆圆的、方方的、嵌入墙上的大型书架,每一处都摆满了孩子们喜欢的绘本,还有可爱的动物玩偶、滑滑梯、绿植,对于孩子们还有喜欢阅读绘本故事都我来说,有这么多种类、这么多数量的书籍来阅读,是多么幸福的事啊!

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    文星分园 范仕聪

    没来市实幼时,我忐忑、焦虑不安,担心自己跟不上老师们的脚步,加入市实幼,我看见儿童生活中友的一句话可以衍生出基于儿童兴趣的课程,“尊重”在市实幼体现得淋漓尽致,原来班级的环境创设融入儿童的想法后变得会说话了,菜地融入儿童的想法后变得更有生命力了。原来小朋友的脑袋里竟然有这么多有趣的点子呀!

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    总园  代缘

    这里不仅是孩子们的家,也是老师们的家。因为我看见,在市实幼综合楼楼梯间墙面上里挂满了老师们的照片,有全家福、单人照、闺蜜合影、亲子照,走在这里感觉不是在工作单位,更像是在家里翻阅相册。每到此处,我总会驻足停留,一帧帧画像让我感如回家一般放松、惬意、其乐融融。

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    02  我看见专业专注的实幼人

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    总园 杨静

    作为市实幼的新教师,切身感受到实幼的孩子们太幸福了,因为他们被看见、被倾听,被充分地尊重。他们每天都在自主的游戏中探索、学习、成长,身边有一群专注于儿童,专业于儿童的优秀教师们会充给予孩子们充分的支持,真正地站在儿童的视角去关注儿童、倾听儿童、理解儿童。

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    文星分园 林雨

    在市实幼老师会通过“游戏三部曲”来促进孩子们深入游戏,即使是小班也不例外;在这里,孩子们是游戏的主人,拥有充分的自主权,老师会根据孩子们的需求提供充足的材料支持,最大程度的支持孩子们去呈现的奇思妙想,陪伴孩子们玩有意图的游戏,去实现自己的计划。在这里,我感受到实幼人对教育的执着和用心,我看到了老师们知行合一后的累累硕果,尊重孩子的自然发展和个体差异已经深深印刻在每位老师的言行。我要时刻保持学习的心态,不断探索和进步。

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    文星分园  柳岱岐

    来到文星分园,领导们的关心关爱,教师之间的团结友爱让我感受到了家一样的温暖。每一次遇到问题,老师们都是互帮互助,一起解决,不分彼此;老师和孩子之间也充满了爱。每一次工作疲惫的时候看到孩子们一张张的笑脸、听着甜甜的话语就会觉得满血复活。爱是相互的,你给孩子的爱,他们会以更多的爱来回应你。在这样充满爱的幼儿园里,让我觉得工作没有那么的枯燥无味,每一天都如此充实、有趣。

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    文星分园 胡静

    初入文星分园便被吸引了。这里理念新、课程全面、环境好、食品放心,老师们超级有爱的照顾每个孩子,孩子们也很喜欢和老师交流,童年该有的样子这里都有。还有最重要的,这里的每一个人都特别爱学习!

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    高新分园 王思琪

    以往我看到的幼儿在游戏时缺乏自主和坚持,游戏的材料不够丰富、趣味性不强。而在这里我看到幼儿无论是体育活动还是游戏活动都能按自己意愿选择自己喜欢的活动去玩。这里的教师是支持者、引导者,也是参与者,而幼儿就是游戏真正的主人。

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    高新分园 马露

    在市实幼我看见了幼教工作的差异性。相比起来,曾经的教育教学方式比较传统,每一次活动,还没有做到让孩子成为游戏的主人,可以说是老师在高控孩子,孩子们玩的游戏并不是自己的游戏而是老师设置的游戏。而进入市实幼后,我发现孩子们每天来幼儿园最期待的就是他们的“工作”,幼儿园给了孩子们充足的游戏时间,让孩子们自主地选择自己所需要的,孩子们真正在游戏中学习、快乐中成长,市实幼给到了孩子们真正的“爱与自由”。

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    总园  代缘

    令我感动的除了教师的专业素养还有市实幼的后勤人员,是下雨天保安叔叔为电动车盖好的“雨衣”,是厨房工作人员细心备好的午餐和餐具等等。就是这些点滴,勾勒出市实幼人真正的样子。在“躺平、摆烂”信息风靡的今天,市实幼的人在自己普通又平凡的岗位上努力追求更好。

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    03  我看见 追光而行的自己

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    文星分园 谭晓琴

    在市实幼,每一天都过得很充实。我看到老师们在这里陪孩子们体验游戏、探索未知,同时也潜心教研,提升自己。我也希望在以后的时间里,发现自己更多的可能性,让“时间”去探索更适合与自己相处的方式。

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    高新分园 田闪闪

    作为一名年轻的新教师,班里不太愿意和老师说话的孩子引起我的关注,在这之前我没有好办法帮助他们。在实幼园,我逐渐学会了如何发现和解决孩子们的问题,与他们相处和沟通。通过音乐、游戏、绘画等方式吸引孩子们的注意力,通过角色扮演和小组讨论等策略培养孩子们的交往和沟通能力,通过观察和反馈了解孩子们的真实需求。在这个过程中,我看到了自己的成长和进步,也感受到了孩子们的快乐和进步。

    久顺分园  林佳欣

     我是刚毕业一年的新教师,在和小朋友相处的过程中会给我带来很多的惊喜,比如我陪伴小朋友吃水果的时候,小朋友会担心我没有吃,然后将他的水果分享给我;又或者是他们会将自己的荣誉小粘贴,送给我,贴在我的胸口上;从记不住我是谁到每天早上的一句林老师早上好,诸如此类的幸福滋味每天都在上演,我非常爱我的小朋友们,他们是我最美好的遇见。

    总园  代缘

    在市实幼两月有余,我无数次感叹到市实幼的孩子们真幸福!我也在其中感受着“爱出者爱返”的幸福。我想到开学前新教师培训时蔡园长讲到的一句话:幸福的一生有两种选择,“做自己喜欢的工作”和“喜欢自己的工作”。我想,前者并不是人人都能选,后者却是人人都可以选。

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    写在最后

    在市实幼一月有余

    我们看见的使我们更加坚定这就是理想之地

    在这里我们可以获得专业上的成长

    更好地去爱孩子们

    也能成为更好的自己

    今后的时间里

    我们会看见更多

    也会跟随市实幼续写更多关于教育真谛的故事......



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