夏日印记

夏天悄悄来到市实幼，小朋友们走进夏天、寻找夏天、享受夏天......

其实，夏天也来到市实幼大班小朋友们的课程里，一起来看看他们开展的“夏日印记”主题活动吧！

缘起

一天，孩子们走进了绘本故事《夏日的一天》，后来，孩子们对这本绘本故事真是爱不释手，孩子们聊天的话题都是关于夏天，探索夏天之旅就这样开启了。

聊

儿童眼里的夏天是什么样子的呢？

聊聊夏天的人

楷楷：夏天的太阳很大，会把人晒黑。

橙子：人会出很多汗水。

小樱桃：夏天里，男生穿短袖和短裤，女生穿裙子。

涵涵：人们出门会抹防晒霜、戴太阳帽、穿防晒衣等。

扬扬：人在太阳下工作，容易中暑。

青青：夏天的人只想呆在家里不动。

聊聊夏天的事

媛媛：夏天可以游泳，我最喜欢游泳了。

小博：夏天可以去海边玩水、捡贝壳。

小雷：夏天可以吃各种口味的雪糕，太开心了。

可可：我睡觉时会开空调。

鸿鸿：夏天太热了，暑假我要去峨眉山避暑。

妤妹：夏天会打雷、下暴雨，我有点害怕打雷。

聊聊夏天的物

兮兮：夏天地上变烫，像发热的地球。

涵涵：夏天里动物跑出来了，我不喜欢蚊子。

楷楷：太阳把池塘里的水晒干了。

鑫鑫：夏天里的植物需要更多的水。

寻

夏天究竟在哪里呢？孩子们在不同的地方用感官去寻找夏天，看看孩子们找到的夏天是什么样子的？

夏天在小池塘的荷花里，

夏天在向日葵的瓜子里，

夏天在棉花糖一样的云里，

夏天在妈妈的花花裙子里。

——小博、小樱桃、青青、嘉朵宝

夏天在梭罗树里，

夏天在狗尾巴草里，

夏天在火红的太阳里。

        ——小樱桃、小雷、可可

夏天有瓜子的味道，

夏天有香香的栀子花味道，

夏天有黄角兰味道，

夏天有花花草草的味道。

        ——阳阳、辰辰、蓁蓁、青青

夏天在清凉的菊花茶里，

夏天在甜甜的西瓜里，

夏天在酸甜的李子里，

夏天在我最爱的冰激凌雪糕里。

        ——扬扬、可馨、小雷、嘉朵宝

夏天在清凉的泳池里，

夏天在热乎乎的草坪里。

夏天在微风狂风里，

夏天在小雨暴雨里。

           ——铭铭、妮可、兮兮、小吉米

夏天在菜地的玉米里，

夏天在操场边的苹果树上，

夏天的大树的光影下，

夏天在盛开的花朵里，

夏天在小朋友的汗水里.

                        ——小樱桃、涵涵、可可、可馨、小吉米、康康

留

这个夏天有开心也有难过，开心的是孩子们光荣毕业啦，难过的是这个夏天是孩子们在幼儿园的最后一个夏天了，孩子们用独特的方式留下“夏日印记”。

留下祝福

留下作品

这个夏天真是太难忘了，

孩子们用感官寻找夏天，

用照片记录夏天，

用祝福表达不舍，

用作品留下印记。

相信这个夏天里所有的一切

都将成为孩子、老师、家长心中

最美好的回忆。